《地球公转的地理意义》ppt31（2份）
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共25张。本课件主要从昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替与五带的划分等方面进行分析，突出重点知识，讲练结合。
地球公转的地理意义
地球公转的地理意义.ppt
地球公转的地理意义（导学案）.doc
1.3.4 地球运动（第四课时）
地球公转的意义
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【学习目标】
知识与能力 ：
1、分析昼夜长短变化的规律和原因；
2、了解太阳高度和正午太阳高度的概念，理解正午太阳高度的时间和空间分布规律。
过程与方法：通过自主学习、讨论的方式学习本课
情感态度与价值观：通过本课的学习，树立辩证唯物主义思想和科学的宇宙观
【重点难点】
昼夜长短变化和正午太阳高度角变化
【自主学习】
一、正午太阳高度的变化：
1、太阳高度——太阳相对于地面的高度角，即__________与___________的夹角，成为太阳高度角，又称太阳高度。
2、正午太阳高度——正午时刻（地方时为_________时）的太阳高度。用字母________表示
3、正午太阳高度的变化规律——太阳高度在太阳直射的纬线最大，为__________，向南、北两侧逐渐降低。
春分：由_________向南、北两侧逐渐降低；夏至：由_________向南、北两侧逐渐降低；冬至：由_________向南、北两侧逐渐降低
4、一年可受到太阳直射两次地区是：_________
二、昼夜长短的变化：
日期 太阳直射点 昼夜长短情况
北半球 南半球 极地四周
北半球夏至
北回归线 ________最长
________最短 昼最短
夜最长 北极圈以北________
南极圈以南________
北半球冬至
昼最短
夜最长 _______最短
_______最长 北极圈以北________
南极圈以南________
春分、秋分 _____________ 昼夜等长 昼夜等长
春分至秋分（北半球夏半年
北半球
昼_____夜
纬度越高
昼越_______ 昼______夜
纬度越高
昼越_______ 北极周围极昼
南极周围极夜
秋分至春分（北半球冬半年）
昼_____夜
纬度越高
昼越_______ 昼______夜
纬度越高
昼越_______ 北极周围极夜
南极周围极昼
三、四季的划分
1、划分依据：____________和______________的季节变化
2、划分方法：
（1）天文四季（我国传统四季）：天文现象上看，夏季为一年内白昼_________，太阳高度__________的季节；冬季反之；春秋二季为冬夏季的过度季节
（2）气候四季为使季节划分与气候变化相吻合，12、1、2月为冬季，3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为冬季（北温带国家普遍采用这种方法）
四、五带的形成
同一季节，昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化，使得太阳辐射总量在地表具有从________向__________递减的规律。从而划分了五带。即___________、____________、_____________、___________、______________五个热量带，他们的分界线为______________和_______________
【问题探究1】二分二至日，正午太阳高度分别有什么变化规律
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