2018届高考地理单元滚动检测卷(16份)

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  • 资源类别: 湘教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  • 更新时间: 2017/11/19 19:54:15
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2018届高考地理:单元滚动检测卷(16份打包,Word版,含解析)
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测一地球与地图 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版,全国)精练检测四自然地理环境的整体性与差异性 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版,全国)综合检测(一) Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测八区域产业活动 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测二地球与地图 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测九人类与地理环境的协调发展 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测六人口与环境 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测七城市与环境 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测三自然环境中的物质运动和能量交换 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测十二世界地理 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测十区域地理环境与人类活动 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测十三中国地理 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测十一区域可持续发展 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)精练检测五自然环境对人类活动的影响 Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)综合检测(二) Word版含解析.doc
2018《单元滚动检测卷》高考地理(湘教版全国)综合检测(三) Word版含解析.doc
  单元滚动检测四 自然地理环境的整体性与差异性
  考生注意:
  1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。
  2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
  3.本次考试时间90分钟,满分100分。
  4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。
  第Ⅰ卷(选择题 共50分)
  (本卷共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  (2016•北京丰台期末)下图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”。读图,完成1~2题。
  1.松花江和珠江水文特征不同,图中起关键作用的是(  )
  A.① B.② C.③ D.④
  2.不能表示黄土高原地貌特征形成的是(  )
  A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧
  (2017•肇庆调研)人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图,回答3~4题。
  3.图中方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是(  )
  ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增加
  A.①③②④ B.②④①③
  C.①④②③ D.①④③②
  4.图中各要素之间的关系体现了地理环境的(  )
  A.整体性特征 B.区域性特征
  C.差异性特征 D.不稳定性特征
  山体效应是指高大山地内部林线(山地森林的上限)和雪线(永久积雪的下限)相对于边缘地区抬升的现象。据此完成5~6题。
  5.山体效应的解释最为合理的是(  )
  A.山体越大,林线越低
  B.山体越高,雪线越高
  C.山体内部气温低,林线高
  D.山体内部湿度小,林线高
  6.由山体效应推测,下列山地中雪线最高的是(  )
  A.横断山脉 B.昆仑山
  C.秦岭 D.武夷山
  深秋,金黄色的银杏树叶装扮衢州大地。因为叶绿素是一种很容易随温度改变而分解的物质,而叶黄素、胡萝卜素等则较稳定。到了秋季树叶中的叶绿素因为降温而分解,绿色退去,叶黄素、胡萝卜素等留下来,所以树叶呈现黄色。据此回答7~8题。
  单元滚动检测十 区域地理环境与人类活动
  考生注意:
  1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。
  2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
  3.本次考试时间90分钟,满分100分。
  4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。
  第Ⅰ卷(选择题 共50分)
  (本卷共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  (2016•山东齐鲁名校协作体模拟)依据国家区域发展新棋局,我国将依托黄金水道,建设长江经济带。读图完成1~3题。
  1.与长三角地区相比,川渝地区发展的地理优势是(  )
  ①水陆交通便利 ②矿产、水力等资源丰富 ③土地和用工成本低 ④技术力量雄厚
  A.①② B.①③
  C.②③ D.③④
  2.为推动长江流域的综合开发,两区域在生态安全方面可以开展的合作是(  )
  A.航道建设 B.西电东送
  C.劳务输出 D.水土保持
  3.在长江三角洲产业分工协作方面,上海应重点发展(  )
  A.国际金融、文化创意、对外贸易
  B.机械制造、服装制造、石油化工
  C.原料重化工业、现代农业、旅游业
  D.高端装备制造、临空经济、现代物流业
  (2016•湖南六校联考)蔬菜速递是指客户通过网络订购蔬菜,企业根据客户所在城市,安排所在城市的连锁店直接把蔬菜送到客户家里,是蔬菜销售的新形式。据此完成4~5题。
  4.为提高配送速度,连锁店计划将订单分区处理派送,可借助的地理信息技术是(  )
  A.数字地球 B.遥感
  C.全球定位系统 D.地理信息系统
  5.无人机被广泛运用于航拍等各行业,其可以应用的领域为(  )
  A.海事管理 B.地壳运动监测
  综合检测(三)
  考生注意:
  1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。
  2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
  3.本次考试时间90分钟,满分100分。
  4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。
  第Ⅰ卷(选择题 共50分)
  (本卷共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  (2016•浙江五校联考)可能蒸发量指在下垫面足够湿润条件下,水分保持充分供应的蒸发量。读中国部分区域干燥度等值线分布图,回答1~2题。
  1.根据图中等值线的分布规律推测干燥度是指(  )
  A.降水量与实际蒸发量之比 B.实际蒸发量与降水量之比
  C.降水量与可能蒸发量之比 D.可能蒸发量与降水量之比
  2.关于该区域干燥度分布及成因的叙述,正确的是(  )
  A.甲处等值线弯曲的原因是位于山地背风坡
  B.乙处比丙处干燥度变化慢
  C.本区域干燥度自南向北递增
  D.影响该区域干燥度分布最主要因素是海陆位置
  (2016•南京模拟)下图为某地一年中正午太阳高度变化示意图,图中M、N分别为EH、HF的中点,H日该地正午太阳位于正北方。读图完成3~5题。
  3.该地的地理纬度可能是(  )
  A.18°34′N B.18°34′S
  C.23°26′N D.23°26′S
  4.下列时段中,北京昼长夜短且昼越来越短的是(  )
  A.EMB.MH C.HN D.NF
  5.M日时(  )
  A.地球公转速度在加快 B.该地日出正东
  C.我国北方秋高气爽 D.北印度洋洋流自西向东流
  里斯本、雅典两地气候类型相同,但两地测得的气温和降水量呈现一定的差异。读图,回答6~7题。
  6.两地的夏季温度有差异,其主要原因是里斯本(  )
  A.受夏季盛行风影响 B.受沿岸暖流影响
  C.受副热带高压影响 D.受沿岸寒流影响

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