《地表形态的塑造》ppt8（教案+学案+课+件习题，打包21套）
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高中地理第四章地表形态的塑造（教案学案课件习题）（打包21套）新人教版必修1
高中地理第四章地表形态的塑造4.1.1营造地表形态的力量习题新人教版必修120180105373.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.1.1营造地表形态的力量教案新人教版必修120180105371.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.1.1营造地表形态的力量课件新人教版必修120180105372.ppt
高中地理第四章地表形态的塑造4.1.1营造地表形态的力量学案无答案新人教版必修120180105374.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.1.2营造地表形态的力量教案新人教版必修120180105375.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.1.2营造地表形态的力量课件新人教版必修120180105376.ppt
高中地理第四章地表形态的塑造4.1.2营造地表形态的力量习题新人教版必修120180105377.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.1.2营造地表形态的力量学案无答案新人教版必修120180105378.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.2.1山地的形成教案新人教版必修120180105379.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.2.1山地的形成课件新人教版必修120180105380.ppt
高中地理第四章地表形态的塑造4.2.1山地的形成练习新人教版必修120180105381.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.2.1山地的形成学案无答案新人教版必修120180105382.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.2.2山地的形成教案新人教版必修120180105383.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.2.2山地的形成课件新人教版必修120180105384.ppt
高中地理第四章地表形态的塑造4.2.2山地的形成练习新人教版必修120180105385.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.2.2山地的形成学案无答案新人教版必修120180105386.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.3河流地貌的发育教案新人教版必修120180105387.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.3河流地貌的发育课件新人教版必修120180105388.ppt
高中地理第四章地表形态的塑造4.3河流地貌的发育练习新人教版必修120180105389.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.3河流地貌的发育素材新人教版必修120180105390.doc
高中地理第四章地表形态的塑造4.3河流地貌的发育学案无答案新人教版必修120180105391.doc
4.1.1营造地表形态的力量
教学目标
一、知识目标
1.了解内力作用的能量来源和表现形式,理解内力作用对地表形态的影响。
2.使学生了解外力作用的表现形式,理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类,以及它们所形成的各种地形;
3.了解外力作用的能量来源和表现形式,理解外力作用对地表形态的影响以及内、外力作用的相互关系,理解它们是如何推动地表形态的演化的。
4.了解岩浆岩、沉积岩、变质岩与岩浆之间的相互转化过程,掌握各类岩石形成的地质作用。
二、能力目标
1.能够阅读各种地貌示意图,判断地貌类型,并分析其成因。
2.学会利用多幅景观图和示意图来比较说明不同陆地环境的地域差异及形成原因;
三、德育目标
1.通过分析各种地貌的成因,激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度。
2.树立事物之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。
教学重难点
【教学重点】 1.风化、侵蚀、搬运、沉积作用所形成的不同的地表形态。
2.外力作用各表现形式相互之间的关系。
3.地质构造及其与地貌的对应关系;外力作用形成的地貌类型。
【教学难点】 1.外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态。
2.内力、外力作用的关系。
3.培养学生树立正确的人地关系的观点。
教学过程
【导入】营造地表形态的力量
【导入新课】 (放映幻灯片)地球表面有千姿百态、丰富多彩的地表形态,即地貌。我们现在看到的地表形态只是整个地壳演化过程中的一个镜头,地貌自形成以来就一直处于不断的变化之中,如“沧海桑田”、“海枯石烂”等变化,有哪些实例可说明地球表面发生过 “沧海桑田”的变化呢?
【学生讨论回答】略。
【教师总结概括】地壳和宇宙间一切物质一样,处在不停的运动变化之中。那么地表千姿百态的形态是如何营造的呢?这就是我们这节课要解决的课题
【讲授】内力作用
【提问】哪位同学能够例举营造地表形态的力量改变地表面貌的实例? (学生讨论、回答问题。)
【过渡】营造地表形态的力量具体划分有很多种,但归纳起来看可以划分为两种,即内力作用和外力作用,首先我们来看一下内力作用.一、内力作用
【指导读书】请大家阅读教材P74第一段和案例1
,思考: 1.内力作用的能量来源是什么?
2.内力作用的表现形式有哪些?
3.各种内力作用的速度是否均匀?试举例说明。
【学生回答】
【放映幻灯片】
【教师总结】同学们回答的很好。由于变质作用一般 发生在地壳深处,不能直接塑造地表形态,岩浆也只有喷出地表时才可以直接影响地表形态。所以,在内力作用中,地壳运动是塑造地表形态的主要方式。按照地壳运动的方向和性质,可以将其分为水平运动和垂直运动两种。
……
4.1.1 营造地表形态的力量
一、单选题
1. 内力作用的能量主要来自于
A. 地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能
B. 地球本身的重力能
C. 地球外部，主要是天体引力造成的
D. 地球外部，主要是太阳辐射能
2. 下图是“三大类岩石关系示意图”，图中①～⑥代表岩浆、喷出岩、侵入岩、沉积物、沉积岩、变质岩，试判断图中代表沉积岩和变质岩的是
A. ①和② B. ②和③
C. ④和⑤ D. ①和⑥
下图为岩石圈物质循环示意图；图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图完成下列问题。
3. 2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属
A. ② B. ③
C. ④ D. ⑤
4. 古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是
A. Ⅰ——① B. Ⅱ——③
C. Ⅲ——⑤ D. ⑥——Ⅰ
5. 下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。造成该地形区地表形态变化的主要外力及地质作用分别为
A. 流水、沉积作用 B. 流水、侵蚀作用
C. 风力、沉积作用 D. 风力、侵蚀作用
2008年5月8日奥运圣火照亮珠峰，这是圣火首次登上地球第三极。据此完成下列问题。
6. 据研究，喜马拉雅山现在仍在“长高”，这说明
A. 喜马拉雅山的形成，内力作用占主导地位
B. 喜马拉雅山的形成，外力作用占主导地位
C. 喜马拉雅山的形成，内外力共同作用，不分主次
……
4.3 河流地貌的发育
【课程标准】
1.结合实例，分析造成地表形态变化的内，外力因素。
2.运用示意图说明地壳内部物质循环过程。
【学习目标】
1．让学生通过课本知识的学习，能够分析出图4.17河谷演变的主要成因。
2．通过课本知识的自学，让学生能够通过自己的语言描述不同河流堆积地貌分布的河段及成因。。
3．根据课本内容能够说出河流对聚落分布的影响。
【学习过程】
活动一：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊~”，河流对我们生活的影响源远流长，下面就让我们一起来了解一下河流影响下形成的地貌。
①外力作用的表现形式有 、 、 、 。
②按成因，可将河流地貌分为 和 。
③河流在流动过程中，会破坏并搬运 ，形成侵蚀地貌；被河流搬运的
物质，在河流 的情况下，会堆积下来，形成堆积地貌。
活动二：河流的侵蚀地貌有什么特点？让我们一起来了解一下。阅读课本P77相关知识，完成以下内容。
一、河流侵蚀地貌——河谷
1．河流侵蚀类型及对河流地貌的影响
河流侵蚀类型 概念 对河流地貌的影响
向河流源头方向的侵蚀 河源伸长
垂直于地面的侵蚀 河床加深
垂直于两侧河岸的侵蚀 河谷展宽
2．河谷的发育过程
河谷形成阶段 河流落差、流速特点 主要侵蚀方式 河谷形态特征
初期
图4.17 a 落差
流速 向 和向 侵蚀为主 河谷深而窄，横剖面呈“ ”型
中期
图4.17 b 落差变
流速较 向 和向 的侵蚀（ 侵蚀， 堆积） 河流弯曲，
河谷
成熟期
图4.17 c[.Co 落差小
流速慢 向 侵蚀为主 河谷展宽，横剖面呈宽而浅的“ ”型
活动三：我们世代生活在长江中下游平原上，你知道长江中下游平原是怎么形成的吗？让我们一起来了解一下吧。请大家结合课本P78-79相关知识，完成以下内容。
二、河流堆积地貌——冲积平原
1．冲积平原的组成与形成
类型 分布 成因
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