2018-2019版高中地理必修1第五章《自然地理环境的整体性与差异性》练习（5份）
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\全国通用版2018_2019版高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性
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第五章 第一节自然地理环境的整体性
一、单项选择题
下图是“二氧化碳在自然界中的主要循环示意图”。读图回答1～2题。
1．使空气中CO2含量增加的主要原因是( B )
A．植物的光合作用 B．燃烧化石燃料
C．动植物尸体分解 D．动植物的呼吸作用
2．根据以下光合作用的反应式判断正确的是( A )
6CO2＋12H2O――→光能叶绿体C6H12O6＋6O2↑
A．太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统
B．地球表面植被覆盖率越来越低是因为大气层的CO2愈来愈少
C．绿色植物在阳光下能放出氧气同时也放出氮气
D．绿色植物通过光合作用，能把有机质转化为元素和简单化合物
【解析】 燃烧化石燃料是大气中CO2含量增加的主要原因，太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统。
下图为“地理环境中的碳循环图”，读图，回答3～4题。
第五章 第一节自然地理环境的整体性
基础巩固
一、单项选择题方框内①②③对应的内容分别是( B )
A．太阳辐射强、气温低、空气稀薄
B．气温低、空气稀薄、太阳辐射强
C．气温低、太阳辐射强、空气稀薄
D．空气稀薄、太阳辐射强、气温低
2．从地理环境整体性的角度分析，下列现象与青藏高原地理环境不相符的是( C )
A．地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥
B．高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源
C．土壤贫瘠，多冻土，土层深厚，生物多样性减少
D．植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主
【解析】第1题，结合图示信息及各地理因素的相互关系知，①②③对应的内容分别是气温低、空气稀薄、太阳辐射强。
第2题，青藏高原生态系统较为脆弱，土层浅薄，土壤贫瘠。
读“我国某区域农业系统水、大气、生物相互作用图”，完成3～4题。
3．图中①②③所代表的环节分别是( B )
A．降水增加、大陆性增强、降水减少
B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
4．该示意图体现了( B )
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