\八年级地理下册 第八章 第四节 贵州省的环境保护与资源利用(第1课时)课件+教案+素材(打包3套)(新版)湘教版
八年级地理下册 第八章 第四节 贵州省的环境保护与资源利用(第1课时)教案 (新版)湘教版.doc
(素材:视频:贵州省的石漠化现象严重).wmv
八年级地理下册 第八章 第四节 贵州省的环境保护与资源利用(第1课时)课件 (新版)湘教版.ppt
《贵州省的环境保护与资源利用》(第1课时)教案
【教学目标】
1.知识与技能
(1)掌握了解贵州省的自然地理特征。
(2)了解贵州省的自然灾害与环境问题。
2.过程与方法
通过本课学习,培养学生读图、用图的能力,并进一步学会分析、总结学习一个地区区域特征的方法。
3.情感态度与价值观
通过本课学习,培养学生树立正确地协调人地关系的观念。
【教学重点】
(1)贵州省的自然地理概况。
(2)贵州省的自然灾害与环境问题。
【教学难点】
贵州省应该如何协调当地的人地关系。
【教学方法】
读图分析、讨论探究、多媒体辅助
【教学课时】
2课时,第1课时
【教学过程】
一、情境导入
展示图片:多彩贵州、喀斯特地貌、黄果树瀑布、遵义会议会址
过渡:今天我们来学习贵州省的环境保护与资源利用。
二、新课学习
(一)自然地理概况
读图说一说贵州省的地理位置特征(学生读图回答)
明确:贵州省地处云贵高原东部,周围分别与四川、重庆、湖南、广西、云南为邻。
提问:贵州省主要以哪种地形为主?地势情况如何?(学生回答)
明确:
地形:以高原、山地为主,平均海拔1100米左右,地表崎岖。
地势:从河流流向来看,河流多为自西向东流,可判断地势特点为西高东低。
展示“中国气候类型图”
提问:贵州省属于哪种气候类型?有什么特征?(学生读图回答)
明确:贵州省属于亚热带季风气候,气候特征表现为冬暖夏凉,湿润多雨。
活动1:
1.贵州有“八山一水一分田”,“一山有四季,十里不同天”之说,这些说法反映了贵州地理环境的哪些特点?说说你的理解。(学生讨论回答)
明确:
贵州地形以高原、山地为主,地形崎岖,喀斯特地貌广泛发育,地表水少,耕地面积少。
贵州平均海拔1100米左右,海拔较高,地形以高原、山地为主,地形景观呈现垂直变化。
2.分析下表,完成下列任务。
(1)在中国地图上找出表中5个城市,比较它们所处纬度的高低。
(2)想一想,贵阳夏季气温明显低于其他城市的主要原因是什么?(学生读图分析回答问题)
明确:
(1)纬度从高到低排列:上海、武汉、重庆、长沙、贵阳
(2)贵阳位于云贵高原,海拔高,因而夏季气温低于其他城市。
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