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2018版高考地理大一轮人教版复习教师用书打包23份
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：专题一　世界的气温和降水 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第八章 城市与城市化 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第九章 农业地域的形成与发展 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第六章 自然地理环境的整体性与差异性 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第七章 人口的变化 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十八章 世界地理 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十二章 人类与地理环境的协调发展 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十九章 中国地理 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十六章 区域经济发展 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十七章 区域联系与区域协调发展 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十三章 地理环境与区域发展 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十四章 区域生态环境建设 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十五章 区域自然资源综合开发利用 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十一章 交通运输布局及其影响 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第十章 工业地域的形成与发展 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第四章 地球上的水 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：第五章 地表形态的塑造 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：选修3 旅游地理 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：选修6 环境保护 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：专题二　全球气候变化与世界的气候 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：专题三　农业区位因素选择与评价 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：专题四　工业区位因素选择与评价 Word版含解析.doc
2018版高考地理大一轮（人教版）复习教师用书：专题五　区域生态环境的可持续发展 Word版含解析.doc
　　读考纲•析考情•明考向
　　考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 备考指南
　　考纲下载 核心知识点
　　城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能 城市功能分区 － － 命题重点：城市功能区、城市区位与城市化问题是常考点。重点关注城市空间结构示意图与城市化过程示意图的分析。
　　考查形式：以选择题或综合题的形式出现，最近几年综合题比重较大，分值一般在4～8分，难度系数0.6左右。
　　热点探究：城市新区的建设、新型城镇化、城市内涝和交通拥堵问题。
　　城市内部空间结构的形成及影响因素 2016课标Ⅰ，4～6题，12分 选择题
　　不同等级城市的服务功能 － －
　　城市化 城市化的进程 － －
　　城市化的影响 2015课标Ⅰ，3题，4分
　　2015课标Ⅱ，1题，4分
　　2014课标Ⅱ，1～2题，8分 选择题
　　第一节 城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能
　　学习目标定位 知识体系预览
　　1.识记：城市主要功能区及其特点，不同规模城市服务功能的差异。
　　2．理解：城市空间结构形成的原因。
　　3．应用：在区域示意图上，合理布局城市功能区，区别不同城市等级和体系。
　　考点一　城市土地利用和功能分区
　　主题1  功能区的形成与特征分析
　　[核 心 知 识 再 现]
　　1．城市土地利用
　　(1)城市土地利用的概况
　　(2)城市土地利用的集聚效应
　　读考纲•析考情•明考向
　　考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 备考指南
　　考纲下载 核心知识点
　　农业的
　　区位选择 农业区位因素 2015课标Ⅱ，2～3题，8分
　　2013课标Ⅰ，1、3题，8分 选择题 命题重点：影响农业区位的主导因素及限制性因素，世界主要农业地域类型的形成条件、特点及对我国农业生产的借鉴意义是高频考点。要特别关注区域特色农业的区位分析，世界典型农业地域类型对我国的借鉴意义。
　　考查形式：综合题比重很大，分值一般在8～26分，难度系数0.6左右。
　　热点探究：立体农业、生态农业、农业结构调整与农业区划、粮食问题等。
　　2016课标Ⅰ，36(1)(2)(4)题，18分
　　2015课标Ⅰ，36题，22分
　　2013大纲卷，36(1)题，14分
　　2012课标卷，37(2)、(3)题，14分
　　2012大纲卷，36题，36分 综合题
　　农业地域的形成及其对地理环境的影响 2013课标Ⅱ，5题，4分
　　2012课标卷，1～2题，8分 选择题
　　主要的农业地域类型 以种植业为主的农业地域类型 2014大纲卷39(2)题，8分 综合题
　　以畜牧业为主的农业地域类型 2014课标Ⅱ，11题，4分 选择题
　　第一节　农业的区位选择
　　学习目标定位 知识体系预览
　　1.识记：影响农业生产的主要区位因素。
　　2．理解：主要区位因素对农业生产的影响。
　　3．应用：结合具体农业区分析影响农业生产的主导因素、限制性因素等，对农业生产条件进行评价，结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。
　　考点一　区位因素对农业生产影响
　　[核 心 知 识 再 现]
　　1．区位含义
　　(1)绝对区位：农业生产所选定的地理位置。
　　(2)相对区位：农业与地理环境各因素的相互联系。
　　2．影响农业区位选择的因素
　　读考纲•析考情•明考向
　　考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 备考指南
　　考纲下载 核心知识点
　　自然地理环境的整体性 1.地理要素间相互作用产生新功能
　　2．自然地理环境整体性的表现 2016课标Ⅰ，37(2)题，10分
　　2014课标Ⅰ卷，9题，4分
　　2014课标Ⅱ卷，8～9题，8分 选择题
　　综合题 命题重点：今后，以区域图为载体，结合人类活动，运用整体性的原理解释地理现象，以区域图为载体考查自然带的分布规律，仍是高考命题的重点。
　　考查形式：选择题和综合题并重。难度系数0.5左右。
　　热点探究：从近几年高考试题命题方向来看，运用地理环境的整体性原理解释地理问题，以自然带的分布图为载体考查地理环境的地域分异规律，一直是高考的重点。
　　自然地理环
　　境的差异性 1.水平地域分异规律；垂直地域分异规律
　　2．非地带性分异规律 2016课标Ⅰ，10～11题，8分
　　2014大纲卷，4～5题，8分
　　2013课标Ⅰ卷，6题，4分
　　2013课标Ⅱ卷，8题，4分
　　2013课标Ⅱ卷，37(1)，(2)题，14分 选择题
　　综合题
　　第一节　自然地理环境的整体性
　　学习目标定位 知识体系预览
　　1.识记自然地理环境的组成要素；理解地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。
　　2．能够运用地理环境整体性原理解释有关地理问题。
　　考点一　自然地理环境要素的相互关系
　　[核 心 知 识 再 现]
　　1．地理要素间进行着物质与能量的交换
　　(1)地理要素
　　包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。
　　(2)物质迁移和能量交换的途径
　　通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程。