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语文课堂生态的深度关注- 2008-11-12
- 1584
- 中学语文课堂导入九式
- 2008-11-12
- 2185
- 我以我法进课堂
- 2008-11-11
- 225
- 不叫一日闲过也——语文积累随想
- 2008-11-11
- 2270
- 课堂碎思30句
- 2008-11-10
- 271
- 品读黛玉教诗之道，感悟教书育人之巧
- 2008-11-10
- 2253
- 思想如清泉——教师应该具有深邃的思想
- 2008-11-10
- 570
- 浅谈写作教学中主体意识的培养
- 2008-11-10
- 1362
- “翠翠”与现代女生相比，是幸？，不幸？
- 2008-11-09
- 468
- 促进高中生语文研究性学习的指导策略与评价研究
- 2008-11-07
- 1709
- 有感于交互式电子白板在语文教学中的运用
- 2008-11-07
- 14879
- 警惕脱离文本的解读文本
- 2008-11-06
- 482
- 敢问“情”在何方——浅谈作文教学如何指导学生进行情感体验
- 2008-11-06
- 1670
- 浅谈“如何激活初中语文课堂教学”
- 2008-11-06
- 1444
化虚为实，以实立虚——开辟作文教学的蹊径- 2008-11-05
- 2932
- 《我为什么而活着》教学片段
- 2008-11-05
- 803
- 语文教师适应新课改之我见
- 2008-11-04
- 635
- 品读《兰亭集序》，感悟美文理趣
- 2008-11-03
- 4132
- 浅谈网上学习与传统教育
- 2008-11-03
- 12700
- 话题作文“拟题”课堂探究
- 2008-11-03
- 523
- 陶渊明并非我们的知音 杨键
- 2008-11-03
- 426
- 语文教学经验交流
- 2008-11-03
- 16392
- 快乐教书，快乐生活
- 2008-11-03
- 497
- 激活语文课堂，提高教学效率
- 2008-11-03
- 1354
- 中学语文阅读教学中的“贯”性
- 2008-11-02
- 397
- 阅读教学中创新能力的培养
- 2008-11-02
- 1356
- 高中语文课堂高效学习策略探究
- 2008-11-02
- 3610
- 学生说话能力的培养与训练
- 2008-11-02
- 926
- 如初的情感——《哦，香雪》教学随感
- 2008-11-02
- 691
- 高考作文的备考复习
- 2008-11-01
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- 2008年高考备考中的得与失
- 2008-11-01
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- 设计课堂就是设计人生——特级教师窦桂梅备课经验谈之一
- 2008-11-01
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- 不妨让语文课堂也充满“悬念”
- 2008-11-01
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- 浅谈高中语文教学中朗读的作用
- 2008-10-29
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- 试谈高中语文朗读教学的误区及对策
- 2008-10-29
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- 在职教语文中渗透诚信教育
- 2008-10-28
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- 作为教师您“读”课文了吗？
- 2008-10-28
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- 让学生在体验中学会作文
- 2008-10-27
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- 微观理解，宏观把握——浅谈新课标理念下的文言文教学
- 2008-10-26
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- 设计课前预习问题的策略
- 2008-10-25
- 5682