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酸甜苦辣咸,谁解其中味——2007年福建高考作文详解
- 2008-07-28
- 3190
2009届高考语文科备考方案
- 2008-07-28
- 985
读写结合教《氓》,激发学生创造
- 2008-07-18
- 1321
浅谈古诗词的虚实结合
- 2008-07-16
- 9166
尝试诗意的对话——古诗教学一得
- 2008-07-16
- 2090
初中语文教学工作总结3
- 2008-07-14
- 32981
一堂失败的语文课:《事物的正确答案不止一个》
- 2008-07-13
- 1464
巧用“情”字鉴赏诗歌
- 2008-07-13
- 1141
新课标下语文集体备课的几点设想
- 2008-07-12
- 3155
在语文读写中培养学生的自主性与人文精神
- 2008-07-11
- 590
点燃学生兴趣之火,提高语文综合素养——我的“课前语文”综合实践活动
- 2008-07-11
- 1666
新课标环境下的语文课堂特征探讨
- 2008-07-11
- 1123
作文漫谈
- 2008-07-05
- 838
由月考试卷引发的思考
- 2008-07-04
- 720
怎样让学生喜欢听你的课
- 2008-07-03
- 938
“冬之温情”阅读赏析
- 2008-07-03
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生存于一种环境——《边城》解读
- 2008-07-03
- 2836
解读《边城》的“三美”
- 2008-07-03
- 11643
巧用多媒体,激活语文课
- 2008-07-02
- 4422
一曲感人至深的爱情抗争之歌——读朱淑真《鹊桥仙·七夕》
- 2008-07-02
- 5370
从魏书生老师《人生的境界》一课我们学什么
- 2008-07-02
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作文选材,你注重时代性了吗?
- 2008-07-01
- 1079
议论文如何“说得有理”——议论文“一据八证”方法浅析
- 2008-07-01
- 1239
中学生语文能力结构及其培养
- 2008-06-30
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高中语文活动课“体验亲情之母爱”设计
- 2008-06-30
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向青草更青处漫溯的快乐——重读《声声慢》课堂实录
- 2008-06-29
- 1191
先学后教、问题—探索、跟踪问效——高三语文复习课的课堂教学模式探索
- 2008-06-28
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从语文教学谈课堂提问
- 2008-06-27
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点击高考命题中对抒情方式的考查
- 2008-06-27
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稳定、规范、科学——08年高考语文试题评价(辽宁卷)
- 2008-06-27
- 2224
三宜三忌——关于语文课堂教学的一点反思
- 2008-06-26
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一堂“高效精读”课后的反思
- 2008-06-26
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新课程背景下语文教师教学风格的形成
- 2008-06-25
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“绿色鉴赏”催化诗意人生
- 2008-06-25
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关于说课的几个问题
- 2008-06-25
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丰富多彩的语文活动培养语文能力
- 2008-06-25
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如何上好作文课
- 2008-06-24
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浅析中学语文课堂中的差异教学
- 2008-06-23
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美在课堂
- 2008-06-23
- 320
诗歌实验教学的几点做法
- 2008-06-23
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