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课堂教学中说课的程式及要点- 2007-09-01
- 2931
语文教学与“幽默”同行- 2007-08-31
- 1701
- 善用佳句出美文
- 2007-08-30
- 1457
- 解读课文的钥匙——谈阅读教学的切入方法
- 2007-08-30
- 1843
- 说课稿模板
- 2007-08-28
- 124992
- 人教版高二语文教材处理意见
- 2007-08-24
- 4162
- 还语文教学的本来面目——在江苏省语文骨干教师培训班上讲话
- 2007-08-24
- 2009
- 请把你的微笑留下
- 2007-08-23
- 6142
- 穿插——为语文课堂锦上添花
- 2007-08-23
- 1274
- 对高三语文复习的思考
- 2007-08-14
- 1314
- 我的《大海和吹拂着的风》教学设计简案
- 2007-08-10
- 644
- 对文言文教学的一些探讨
- 2007-08-08
- 1017
- 自主、合作、探究
- 2007-08-08
- 395
- 统筹计划的阶段性作业在中学语文教学中的重要
- 2007-08-08
- 619
- 语文课堂小组擂台赛初探
- 2007-08-08
- 740
- 生动描写，锦上添花
- 2007-08-04
- 2071
- 走出“自主学习”的几个误区
- 2007-08-03
- 728
- 激活发散思维 挖掘素材内涵——谈高考作文的应试技巧：一材多用
- 2007-08-03
- 1819
- 冷眼看课改
- 2007-08-03
- 359
- 小说语言鉴赏角度浅议——有感于《药》的片段教学
- 2007-08-03
- 1715
- 中职语文教学中“语文化”向“专业化”的倾斜
- 2007-08-03
- 2066
- 化难为易教《兰亭集序》
- 2007-08-03
- 2116
- 阅读教学：追寻人本的回归 ——高中语文课改的实践与思考
- 2007-08-01
- 1060
- 让你看看我的理解
- 2007-07-31
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- 对拒绝流行音乐进课堂的本体反思
- 2007-07-30
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- 培养创造性人才的理论浅解
- 2007-07-14
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- 做一个智慧型的教师
- 2007-07-09
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- 现代文阅读设计一篇
- 2007-07-08
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- 以身作则为人师，满腔真爱给学生——2007年个人教学工作总结
- 2007-07-07
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- 评讲试卷有高招
- 2007-07-06
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- 2006-2007学年度下学期语文教学工作总结
- 2007-07-05
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- 从两道经典文言文翻译题说开去
- 2007-07-03
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- 王勃《滕王阁诗》试解
- 2007-07-03
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- 李白《梦游天姥吟留别》的构思与创新
- 2007-07-03
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- 朗诵、朗读理论及技巧的探讨
- 2007-07-03
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- 与时俱进——在语文教学中引导学生关注“新汉语”
- 2007-07-02
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- 《得道多助，失道寡助》板书设计思路
- 2007-07-01
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- 广东高考语文试卷亮点试题简析
- 2007-06-29
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- （全国卷2）2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷分析
- 2007-06-28
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- 2007广东高考作文阅卷的思考
- 2007-06-28
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