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黄冈中学辉煌难续：尖子生流失 竞赛保送取消- 2013-07-08
- 652
高考还能改变命运吗？- 2013-06-23
- 544
- 有多少“不作弊不公平”式公平观在人心中飘荡
- 2013-06-23
- 272
- 以状元多少论高低是“反教育评价”
- 2013-06-23
- 312
- 就业难不单纯是教育问题
- 2013-06-23
- 252
- 给高考制度也来一次“高考”
- 2013-06-23
- 247
- 高考在考什么样的写作能力
- 2013-06-19
- 592
- 高考可贵，在于提供公平竞争机会
- 2013-06-18
- 270
- 太空授课天地互动不仅是一次科普教育
- 2013-06-18
- 335
- 高考还能改变命运吗？
- 2013-06-18
- 255
- 2013年高考考风考纪思考篇
- 2013-06-13
- 903
- 2013年北京高考语文试题点评：新题型横空出世
- 2013-06-13
- 494
- 对百万学生弃高考别无动于衷
- 2013-06-08
- 303
- 笔尖下的高考，无悔的青春
- 2013-06-08
- 422
- “六月飞雪”：谁让学生如此痛恨这些书本？
- 2013-06-08
- 327
- 哪一种作文，更能体现教育的价值？
- 2013-06-08
- 270
- 湖北一所高中为考上清华学生树立雕像
- 2013-06-05
- 239
- 高考改革不能脱离文化传统和社会现实
- 2013-06-04
- 278
- 谁把入学变成了一场战争
- 2013-06-04
- 179
- “最严高考安检”不能陷入“魔高一尺”的死循环
- 2013-06-04
- 239
- 限制异地高考歧视了谁
- 2013-05-31
- 283
- 教育应让每一个孩子发光
- 2013-05-31
- 347
- 底层上升通道受阻 一代穷世代穷
- 2013-05-26
- 240
- 农村孩子的希望，也是国家的希望
- 2013-05-22
- 316
- 校长：教育的关键是激活孩子的成长动力
- 2013-05-22
- 411
- 提高高校农村学生比例 高考公平还可以走得更远
- 2013-05-22
- 309
- 补偿教育公平 更需推进高考改革
- 2013-05-22
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- 如何看待“状元”远离数理化
- 2013-05-22
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- 教育要培养什么样的人
- 2013-04-19
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- 让干净的高校排行榜感召孩子的“大学梦”
- 2013-04-19
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- 教育应更有弹性
- 2013-04-19
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- 中国的教育梦 大学，何时“世界一流”
- 2013-04-19
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- 什么才是好教师的标准？
- 2013-04-12
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- 营造学校教育诱人的“气场”
- 2013-04-08
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- 教育不应承担“改变命运”之重
- 2013-03-25
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- 教育公平，规则先要公平
- 2013-03-25
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- 困惑中的“不相信教育能够改变命运”
- 2013-03-25
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- 西游记“有多少妖怪”是自主招生“搞怪”
- 2013-03-14
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- “教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火”
- 2013-03-14
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- 后4%时代要减少教育经费浪费
- 2013-03-08
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