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代表委员:解决教育公平问题不能仅靠教育本身
- 2009-03-12
- 328
高中阶段进行语法教学是必要的
- 2009-03-11
- 1491
高考有缺陷,取消更不公
- 2009-03-10
- 210
74.7%的人感觉教育支出是极大负担
- 2009-03-10
- 279
社会误解中小学教师群体有多深?
- 2009-03-09
- 736
高考评卷岂能草菅人命
- 2009-03-09
- 237
李冬玉委员呼吁改变大学管理行政化:别让高校成了衙门
- 2009-03-08
- 228
高考作文阅卷20秒一篇岂不草菅人命
- 2009-03-06
- 526
中科大原校长:取消重点中小学以实现教育公平
- 2009-03-06
- 283
中美作文评价标准之比较
- 2009-03-05
- 442
离孩子们近些,离真正的教育就近些
- 2009-03-04
- 446
“杀猪”也能出人才是极端论调
- 2009-03-04
- 250
对话:高考制度不改革,文理分科白讨论
- 2009-03-04
- 302
讲台上的三次“变革”
- 2009-03-03
- 331
吴祚来:中小学语文应改掉轻语重文的毛病
- 2009-02-27
- 411
高考作文“精致化”的背后是什么
- 2009-02-27
- 326
《走西口》对当代中国教师的文化启示
- 2009-02-27
- 621
教育公平比户籍改革更迫切
- 2009-02-27
- 290
乡村教育方向为何一错再错
- 2009-02-26
- 675
学生负担过重,“减负”的最大阻力是家长
- 2009-02-25
- 423
对国家中长期教育规划的建言
- 2009-02-25
- 284
农村大学生比例下降的多米诺骨牌效应
- 2009-02-24
- 330
多几把尺子量学生
- 2009-02-24
- 173
教育的目的在于学会更好地生活
- 2009-02-24
- 304
近8成大学生想创业,何不补创业教育这一课
- 2009-02-24
- 215
谁来救救走在“中国式艺考”路上的孩子们
- 2009-02-24
- 303
从赵本山的《不差钱》说起
- 2009-02-24
- 327
教育部门是否该远离大学排名的热闹
- 2009-02-21
- 227
当代的教育是个阴谋
- 2009-02-20
- 654
让学生替政府长脸的自卑情结
- 2009-02-20
- 170
教育,致力于人民满意
- 2009-02-19
- 225
教育的境界要向上
- 2009-02-17
- 378
教育公平期盼高考与户籍脱钩
- 2009-02-17
- 723
教育太功利,影响拿诺贝尔奖
- 2009-02-16
- 475
请别用对付敌人的办法来对付学生
- 2009-02-16
- 316
教育改革思路应有多方案
- 2009-02-16
- 297
教育失败的根本问题是“人的工具化”
- 2009-02-15
- 620
取消文理分科要先改革高考及中小学教育
- 2009-02-13
- 318
教育改革的死结不在文理分科
- 2009-02-13
- 307
语文变革欠考虑,“三无”登场后果严重
- 2009-02-12
- 506
