约2040字。

　　研究性学习教案
　　——北川地质构造与地质灾害野外实习
　　北川中学吉敏
　　一、实习目标
　　1、学会分析地质构造与地质灾害的联系，了解地质灾害的相关性。
　　2、培养学生收集、分析和利用信息的能力。
　　3、提高学生发现问题．、分析问题、解决问题的能力。
　　4、培养学生良好的科学态度和科学精神，树立正确的人地和谐观。
　　5、培养学生善于与人交流和合作的团队精神、树立对社会的责任心和使命感。
　　6、通过地质观测活动，引导学生了解科学研究究的一般过程和方法，掌握常见的搜寻信息的方法，并能对信息进行有针对性的筛选，能设计解决问题的方案，具有一定的调查研究的能力，会撰写简单的研究报告，培养地理研究性学习的兴趣。
　　二、实习准备：略
　　三、实习步骤
　　第一步：学生按一定比例进行分组，然后由各小组轮流进行常规地质观测，分析地质构造和地质灾害，了解地质灾害的相关性，讨论探究方向。
　　第二步：老师讲解探究方法和要点。
　　第三步：以小组为单位，围绕本组课题进行活动，通过阅读教材，了解地质构造和地质灾害的相关知识、地质观测手册、地质资料、上网查寻、向老师请教、图书馆等渠道查阅书籍和文献，搜索数据和图片，整理数据和材料，形成本组代表的发言搞，并制作成幻灯片。
　　第四步：探究成果汇报：程序：观测数据、观测地质→发现问题，产生疑问→科学探究→得出结果→服务于生产和生活
　　四、实习意义
　　地质观测工作是地质工作的基础，地质科技活动要从地质观测开始。野外地质观测，就是在有代表性的地点用目力或仪器对地质状况进行观测了解的一项工作，是地震台站等掌握当地实际地质灾害情况的基本手段。其主要任务是准确、及时、连续地观测地形地貌、褶皱断层、地质构造等项目及其变化情况，提供日常生产和生活所需要的地质实况，并且为制作地质灾害预报和进行地质分析提供资料。因此，实地地质观测是地质工作的基础，是我们学习和掌握地质灾害预报必须具备的基础知识。观测的目的是积累资料，了解某一地点的地质情况，为预报提供实况。
　　五、实习重点
　　1、各种地质灾害产生的原因
　　2、通过地震局对北川地质数据的了解和分析，了解北川的地质状况
　　3、对观测的地质构造和地质灾害进行分析，对日常生活提出具体建议
　　4、分析关内、关外地质构造完全不同的原因？
　　5、掌握科学探究的一般方法是什么？
　　六、实习难点
　　1、地面地质观测的项目的设定
　　2、设定项目该如何观测？
　　3、如何进行地质构造和地质灾害分析？
　　4、如何获取各级各类领导的支持?
　　七、实习方法
　　1、在指定的规范的地区内进行，可供观测的地质构造种类很多，地形地貌、褶皱断层等，这些都是地面地质观测的主要内容。
　　  2、观测得到的这些资料