共22张，另有教案约1630字。

　　《常见的天气系统——锋面系统》教学设计
　　【教材分析】
　　“常见天气系统”是高中地理必修一第二单元的一个非常重要的内容。本节教材分两部分 , 第一部分是锋与天气 , 主要是阐述气团、锋面的概念及分类 , 各类型锋面天气变化的特点及对我国的影响。第二部分是低压 ( 气旋 ) 、高压 ( 反气旋 ) 与天气 , 主要阐述低压 ( 气旋 ) 、高压 ( 反气旋 ) 的概念，低压、高压控制下的气流运动状况以及对天气造成的影响。限于学生的知识储量和课时，本学时只给学生一些“入门”基础知识，重点介绍影响我国的主要天气系统，即锋面系统。锋面系统是影响我国的主要天气系统，我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系。关于锋面的分类，教材中讲述了冷锋和暖锋、准静止锋的概念，要使学生理解冷锋、暖锋与天气的关系这一难点，教学中要抓住两个关键。一是冷暖气团哪个为主动，因此在讲解时应该注重课件的应用，通过课件展示，使学生形象的认知冷暖锋的区别。二是锋面两侧的温度、湿度、气压、风等差异明显，所以当锋面过境时常伴有云雨、大风等天气，可先介绍当一地区受单一冷气图或暖气团控制时的天气状况，学生自然而然的会说出锋面过境过程中的天气变化情况。
　　【设计思路】
　　本节课的模式是：根据学情，制定新授课学案。对于基础知识以主干知识链接形式呈现在学案上，让学生在课前自主学习完成。对于重难点知识，结合案例以探究活动的方式进行讨论。自主学习完成的情况，利用实物投影仪展示典型学案，进行对比分析，得出初步的结论。探究活动以小组为单位，进行分组讨论、合作探究、交流展示，针对学生解决不了的疑难问题，教师进行点拨引导，得出的结论记录在学案上。
　　【教学目标】
　　1、知识与技能
　　（1）能说出锋面的概念、特征。
　　（2）能从锋面天气图判读锋面类型 , 运用锋面天气图分析锋面过境前后天气变化特点。
　　2、过程与方法
　　（1）让学生能阅读和简单分析天气图，解释天气变化现象；
　　（2）结合我国常见的天气系统说明其对人们生产和生活的影响。
　　3、情感态度与价值观
　　培养学生理论联系实际的能力，体会团队合作的魅力以及体验学习地理的乐趣。
　　【教学重点】锋面系统的特点及对天气的影响
　　【教学难点】锋面移动过程中对天气的影响