高中地理修三《旅游地理》（教学设计+课件）
├─人教版选修三第一章第一节现代旅游教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第一章第一节现代旅游教学设计.doc
│人教版选修三第一章第一节现代旅游课件.ppt
├─人教版选修三第二章第二节旅游资源开发条件的评价教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第二章第二节旅游资源开发条件的评价教学设计.doc
│人教版选修三第二章第二节旅游资源开发条件的评价课件.ppt
├─人教版选修三第二章第三节我国的旅游资源教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第二章第三节我国的旅游资源教学设计.doc
│人教版选修三第二章第三节我国的旅游资源课件.pptx
├─人教版选修三第二章第一节旅游景观的欣赏课件+教学设计 （2份打包）
│人教版选修三第二章第一节旅游景观的欣赏教学设计.doc
│人教版选修三第二章第一节旅游景观的欣赏课件.ppt
├─人教版选修三第二章第一节旅游资源的分类与特性教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第二章第一节旅游资源的分类与特性教学设计.doc
│人教版选修三第二章第一节旅游资源的分类与特性课件.ppt
├─人教版选修三第三章第二节旅游景观的欣赏方法教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第三章第二节旅游景观的欣赏方法教学设计.doc
│人教版选修三第三章第二节旅游景观的欣赏方法课件.ppt
├─人教版选修三第三章第三节中外著名旅游景观欣赏教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第三章第三节中外著名旅游景观欣赏教学设计.doc
│人教版选修三第三章第三节中外著名旅游景观欣赏教学设计课件.ppt
├─人教版选修三第三章第一节旅游景观的审美特征教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第三章第一节旅游景观的审美特征教学设计.doc
│人教版选修三第三章第一节旅游景观的审美特征课件.ppt
├─人教版选修三第四章第二节旅游开发中的环境保护教学设计+课件+作业+素材资源 （4份打包）
│人教版选修三第四章第二节旅游开发中的环境保护作业.doc
│人教版选修三第四章第二节旅游开发中的环境保护教学设计.doc
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│人教版选修三第四章第二节旅游开发中的环境保护素材资源.doc
├─人教版选修三第四章第一节旅游规划教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第四章第一节旅游规划作业.doc
│人教版选修三第四章第一节旅游规划教学设计.doc
├─人教版选修三第五章第二节参与旅游环境保护教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第五章第二节参与旅游环境保护教学设计.doc
│人教版选修三第五章第二节参与旅游环境保护课件.ppt
├─人教版选修三第五章第一节设计旅游活动教学设计+课件 （2份打包）
│人教版选修三第五章第一节设计旅游活动教学设计.doc
│人教版选修三第五章第一节设计旅游活动课件.ppt
└─人教版选修三第一章第二节现代旅游对区域发展的意义教学设计+课件 （2份打包）
人教版选修三第一章第二节现代旅游对区域发展的意义教学设计.doc
人教版选修三第一章第二节现代旅游对区域发展的意义课件.ppt

　　1教学目标 评论（0）
　　1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部分。
　　2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
　　2新设计 评论（0）
　　3学情分析 评论（0）
　　4重点难点 评论（0）
　　5教学过程
　　5.1 第一学时
　　5.1.1教学活动
　　活动1【导入】旅游概述 评论（0）
　　旅游是一种人类社会活动,我们通常所说旅游表现出的是以娱乐、享受为主要目的,追求的物质文化生活
　　活动2【活动】基础知识梳理 评论（0）
　　一旅游的发展及现代旅游的特点


　　1教学目标 评论（0）
　　1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部分。
　　2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
　　2学情分析 评论（0）
　　学生已经基本了解旅游业及其对经济发展的影响,基本知道现代旅游发展的条件、特点,认识现代旅游的基本要素。
　　3重点难点 评论（0）
　　1.旅游业促进经济发展的表现有哪些?经济过分依赖旅游业会产生哪些弊病?记忆并理解旅游业对经济发展的拉动作用,同时要一分为二地看待旅游业对经济的影响。
　　2.旅游业促进社会文化繁荣的具体表现有哪些?旅游业的发展对接待地的社会文化环境又会


　　1教学目标 评论（0）
　　(一) 知识目标
　　1、    知道什么是旅游资源
　　2、    能够正确的给不同的旅游资源分类
　　3、    掌握旅游资源的特性
　　(二) 能力目标
　　1、    通过看图,抓住事物的特征,增强学生的读图能力
　　2、    通过对旅游资源特性的学习,培养学生对优美自然资源的认识,并进一步提升学生的文化内涵。
　　(三)  情感目标
　　1、    通过对旅游资源的分类和特性的理解,让学生进一步树立热爱、爱护和合理开发自然资源的观点。
　　2、    培养学生发现自然美、欣赏自然美的情趣,激发他们对自然科学和个人美的追求志向。
　　3、    通过学习,培养学生热爱大自然,热爱祖国,热爱家乡的情感。


　　1教学目标 评论（0）
　　1.理解旅游资源开发的基本条件。 2.学会评价旅游资源开发的方法。
　　2学情分析 评论（0）
　　学生对旅游地理兴趣浓厚,但是相关基础比较薄弱。因此正好借此进一步提升他们分析问题的能力。
　　3重点难点 评论（0）
　　重点:对旅游资源开发条件的评价 难点:旅游资源的价值分析
　　4教学过程
　　4.1 第一学时
　　4.1.1教学活动
　　活动1【导入】旅游资源开发条件的评价 评论（0）
　　教学过程:
　　一、资源价值
　　(一)评价旅游资源的质量 主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经


　　1教学目标 评论（0）
　　理解江南的范围和位置
　　了解江南这个称呼的历史演变
　　培养学生热爱家乡的感情
　　2学情分析 评论（0）
　　身处江南,却未必完全了解江南的涵义。本节课题材来自中国国家地理,旨在拓展学生知识面,培养学习兴趣。
　　3重点难点 评论（0）
　　江南的范围和演变。
　　4教学过程
　　4.1 第一学时
　　4.1.1教学活动
　　活动1【讲授】江南是怎样炼成的 评论（0）
　　“江南”是怎样炼成的?
　　江南在哪里?这是一个问题 恕我浅陋,我一直以为江南的位置和范围是没有争议的。 说起江南来,谁的脑海里不涌现出一堆诗词来。 江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡庭枕上看潮


　　1教学目标 评论（0）
　　1. 了解旅游开发中的环境问题。
　　2. 掌握旅游环境容量的概念。
　　3. 了解旅游景区规划中旅游环境容量测算的意义。
　　2学情分析 评论（0）
　　学生通过节假日的旅游报道,可以感受到旅游活动带来的一些问题
　　3重点难点 评论（0）
　　1. 旅游开发中的环境问题及保护措施。
　　2. 旅游环境容量的概念和类型。
　　4教学过程
　　4.1 第一学时
　　4.1.1教学活动
　　活动1【活动】旅游开发中的环境问题 评论（0）
　　1、举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响
　　2、从哪两方面控制旅游环境容量


　　1教学目标 评论（0）
　　1.充分认识旅游者自身行为对旅游环境的影响,特别是负面影响,包括对旅游资源和旅游地自然环境、社会环境的破坏。
　　2.学会按照生态旅游的行为规范约束自己的行为,为保护旅游资源和环境尽力。
　　2学情分析 评论（0）
　　学生的参与和领悟能力不错,会为本节课的学习带来更多的活力
　　3重点难点 评论（0）
　　重点:旅游者自身行为对旅游环境的负面影响,以及如何做个生态旅游者
　　难点:旅游者自身行为对旅游环境的负面影响
　　4教学过程
　　4.1 第一学时
　　4.1.1教学活动
　　活动1【活动】参与旅游环境保护 评论（0）
　　1、下面材料反映了旅游活动中出现的问题是什么?