课件共19张，教案约3280字。

　　1教学目标 评论（0）
　　2新设计 评论（0）
　　3学情分析 评论（0）
　　4重点难点 评论（0）
　　5教学过程
　　5.1 第一学时
　　5.1.1教学活动
　　活动1【活动】自然灾害中的自救与互救 评论（0）
　　自然灾害中的自救与互救
　　南宁八中:黄钰云
　　课程标准
　　1.以一二种自然灾害为例,列举适当的应对方法与应急措施。
　　2.结合实际,讨论在日常生活中如何应对突发性灾害。
　　教学目标
　　1.知识目标
　　(1)了解家庭防震避震方案内容、应急避震措施和震后自救与互救的方法。
　　(2)了解防洪准备事项、洪水应急措施和洪水中的救助要点。
　　2.能力目标
　　(1)通过读图、观看地震危害的视频、角色扮演、亲自感受地震来了如何躲避等方式,使学生掌握地震后基本的自救与互救技能。
　　(2)通过读图,使学生掌握洪水中的自救与互救技能。
　　3.情感目标
　　(1)提高防灾意识,重视生命价值。
　　(2)居安思危,在特定时刻,生命就掌握在自己手中。
　　教材分析   
　　本节教材主要分为三大部分。一是地震中的自救与互救;二是洪水中的自救与互救;三是其他自然灾害的自救和预防。我国地域辽阔,自然灾害频繁。现代安全观强调以人为本,重视生命价值,视保障人的生命为第一目标。本节内容充分体现了这一现代理念。纵观全课,对学生生活有用的知识无疑就是自然灾害的自救与互救能力了。因此,可以说本节内容是全书的落脚所在。本节的重点是“震后自救与互救”和“洪水应急”,难点是“避震”和“洪水中的互救”。
　　教学准备
　　视频、急救包
　　课时安排
　　1课时
　　教学过程
　　【新课导入】
　　由学生代表播放一则学校通知:组织大家参加环广西骑自行车夏令营活动,在沿途过程中除欣赏到美丽的风景之外,还遇到一些自然灾害,我们在灾害发