《地球在宇宙中》ppt12(2份打包)

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地球在宇宙中
《地球在宇宙中》同步练习.doc
《地球在宇宙中》教学设计.doc
《地球在宇宙中》课件.ppt


  《地球在宇宙中》教学设计
  教学目标
  1、知道科学宇宙的概念、明白宇宙的物质性和运动性。
  2、掌握天体和天体系统的概念。
  3、了解地球的普通性和特殊性,树立只有一个地球的思想。
  4、树立正确的宇宙观、培养辩证唯物主义思想方法。
  重点、难点
  1、宇宙处于有序状态之中,是有层次和结构的物质世界。
  2、天体和天体系统的概念,天体系统的层次,天、地、人系统。
  3、地球的特殊性和普通性。
  [教学过程]
  导入:
  上节课我们学习了绪论,知道了地理学是研究地理环境以及人地关系的科学。
  地理环境包括自然环境和人文环境,必修一主要学习人类所处的自然地理环境。
  [目录]:地球所处的自然环境包括宇宙环境(第一单元)、大气环境(2.1)、水环境(2.2)、地质环境(2.3)。各个环境相互影响、相互渗透,共同组成了自然地理环境这一整体(第三单元整体性与区域性),这种自然地理环境影响着人类的各种行为活动(第四单元)。
  首先我们先学习一下地球所处的宇宙环境。
  第一单元遵从:宇宙——太阳系——地球,这一顺序,学习了人类社会所处的宇宙环境。
  第一节 地球在宇宙中
  [问题]关于宇宙您了解多少(随便说)?
  宇宙一词最早出现在战国时代的《尸子》一书:“上下四方曰宇,往古来今曰宙。”即宇宙是时间与空间的总和。千百年来,科学家们一直都在探寻宇宙的奥秘。
  一、宇宙:

 
  《地球在宇宙中》同步练习
  [基础过关]
  宇宙是一个有序的,有一定层次和结构的物质世界。据此回答1~2题。
  1.下列属于天体的是                                                  (   )
  ①哈雷彗星、流星体 ②月球、星云 ③航天飞机、陨石
  ④恒星、待发射的航天飞机
  A.①③      B.①②      C.②④          D.③④
  2.下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是                  (    )
  A.太阳系—木星—海王星
  B.宇宙—太阳系—银河系
  C.太阳系—地月系—月球
  D.太阳—地球—哈雷彗星
  中国首颗火星探测器“萤火一号”同俄罗斯“福布斯—土壤”探测器于北京时间9日4时16分在位于哈萨克斯坦境内的拜科努尔发射场搭乘俄运载火箭发射升空。据此完成3~   4题。
  3.如果“萤火一号”探测器能进入火星轨道,则它属于      (    )
  ①太阳系 ②地月系 ③总星系 ④银河系 ⑤河外星系
  A.①②③    B.①③④      C.③④⑤     D.①②④
  4.下列关于火星的叙述,正确的是 (     )
  A.火星属于宇宙中的基本天体
  B.火星属于巨行星
  C.在地球上用肉眼看不到火星
  D.火星和地球几乎在同一平面上围绕太阳运行
  下图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。读图,回答5~6题。
  5.世人对①星球进行生命探测时首先查找液态水存在迹象,原因是     (     )
  ①存在液态水,说明温度适宜   ②有液态水才能形成云雨现象   ③液态水可以形成多样的地表形态 ④生命起源于海洋,有液态水才可具备此基本条件
  A.①②       B.②③      C.③④      D.①④

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