《自然地理环境的整体性》ppt47（2份）
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共22张。本课件主要分析了自然地理环境的整体性的主要表现，图文结合。
5.1自然地理环境的整体性（2份）
自然地理环境的整体性.ppt
自然地理环境的整体性（导学案）.doc
第五章第一节 自然地理环境的整体性
编制：阮莺歌 审核：高一地理备课组
高一 班 第 小组 学号 姓名 小组评价 老师评价
【课程目标】
1、理解地理环境整体性的基本内涵。
2、理解地理环境各要素的相互作用。了解某自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用。
3、能从地理环境的整体性的视角分析一些自然现象。
【教学重难点】
1、地理环境整体性的举例分析
2、理解构成地理环境的各个地理要素共同作用，产生了地理要素自身没有的新功能。
【使用说明】
课前预习：阅读课本第五章第一节自然地理环境的整体性内容，根据导学案梳理基础知识，完成课内探究案。〈注：1.限时20分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉
课后作业：1、完善探究知识的整理和拓展；2、完成针对性训练；3.完成本章的知识结构图
课前预习案
【教材基础知识梳理】
自然地理环境整体性的表现：
一、地理要素间进行着 与 的交换
1、自然地理环境的各要素相互关系:
地理要素通过 、
和 等过程，进行着
和 ,形成一个相互 、
相互 、相互 的整体。
2、生物对自然地理环境的作用：由于绿色植物能够进行 ，生物能改造
圈、改造 圈、改造 圈。
二、地理要素间相互作用产生新的功能
1、 功能：
自然地理环境具有合成有机物的能力，主要依赖于 。
2、 功能：
自然各地理要素通过物质和能量，使自然地理环境的性质保持 的能力。
三、自然地理环境具有统一的演化过程
1、自然地理环境各要素的发展演化是 的，一个要素的演化伴随着 。
2、某一自然地理要素的变化，会导致 甚至 的改变。
3、在______ _ ___等地理要素中， 和 容易受到人类活动的影响，并由此引发其它要素发生变化；______受人类直接影响相对较小。
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