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\环境污染与防治
　　2016-2017学年高二人教版地理选修6习题： 第二章　环境污染与防治 第1节 水污染及其成因.doc
　　2016-2017学年高二人教版地理选修6习题： 第二章　环境污染与防治 第2节 固体废弃物污染及其危害.doc
　　2016-2017学年高二人教版地理选修6习题： 第二章　环境污染与防治 第3节 大气污染及其防治.doc
　　第二章环境污染与防治
　　第一节水污染及其成因
　　(一)教材第16页图2.2
　　图表分析：本图为河道剖面图，说明河流自净作用发生的位置以及净化的机理。位置不同，净化的机理不同。如下表所示：
　　位置 净化物质 过程和作用
　　上层 藻类及其他绿色植物 通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，补充水中氧气，除去过多二氧化碳
　　中层 河水 发生物理作用(混合、稀释、挥发、扩散、沉淀等)；发生化学反应，使污染物的存在形态发生变化，浓度降低
　　底部 河床底泥和微生物 河床底泥吸附部分污染物；微生物通过生化过程将污染物吸收、转化
　　(二)教材第17页图2.6
　　图表分析：本图描述了水体(湖泊)富营养化导致湖泊变为沼泽的过程。在重度富营养化的湖泊中，富集的氮和磷等营养物质会使水藻大量滋生，由于水藻不能被鱼类食用或鱼类已死亡，自灭后的藻类成为新一代藻类的营养供体。因此，即使切断营养物质的来源，湖泊水体生态也难以恢复，最终大量藻类沉积湖底，湖泊将演变为沼泽。沼泽的形成是一种自然现象，但人类不合理的活动无疑加速了这一演变的过程。
　　(三)教材第18页案例
　　案例分析：
　　太湖水体富营养化的现状、原因及防治措施 位置 长江三角洲南缘，我国五大淡水湖之一
　　富营养化形成机理 生产和生活污水大量排放，氮、磷等营养物质增多
　　富营养化的危害　 水生物种减少，群落组成变简单，水生高等植物面积大减；水质变坏，水厂关闭
　　第二章环境污染与防治
　　第二节固体废弃物污染及其危害
　　(一)教材第20页图2.9和图2.10
　　图表分析：这两幅图主要反映了城市垃圾的组成和来源。由于城市垃圾混合排放，直接降低了垃圾的可再生利用率，同时增加了垃圾积存的数量，垃圾分类是减少垃圾数量的良好途径之一。城市垃圾是固体废弃物的来源之一，除此之外，还有工业固体废弃物、危险废弃物、农村垃圾。
　　(二)教材第21页图2.11
　　图表分析：本图用柱状图表现了中国城市垃圾的增长状况。读图时注意以下两点：
　　(1)随时间的推移，垃圾数量不断增加。
　　(2)随时间的推移，垃圾数量的增长速度加快。
　　(三)教材第21页表2.1
　　图表分析：本表以上海城市垃圾组成的变化和预测为例，说明了城市垃圾品种多的特点。
　　(四)教材第21页思考
　　思考提示：1.家庭垃圾主要由废纸、厨房垃圾、废塑料、废电池、果皮、金属、玻璃等组成。其中废纸、厨房垃圾、金属、玻璃等可以重新回收利用；废塑料有些是可以避免产生或可以减少数量的。
　　2．家庭垃圾中的塑料、包装用品、一次性消费物品等废弃物的数量增加，炉渣等废弃物减少，反映生活水平的变化，从而反思现代工业发展和现代消费理念的误区。
　　(五)教材第21页图2.12
　　第二章环境污染与防治
　　第三节大气污染及其防治
　　(一)教材第28页图2.18
　　图表分析：本图是以中国省区地图为底图，指出了我国酸雨的分布区。从图中可以看出，我国酸雨主要分布在南方地区，包括重庆、贵州、广东、广西、江西、江苏、浙江等省市，尤其是浙江、江西、湖南一带燃煤较多，硫氧化物排放量大，空气中水汽含量大，酸雨较重；长江三角洲、珠江三角洲工业发达，酸雨也很严重，是重酸雨区。从总体上看，我国南方酸雨比北方严重，原因与土壤性质有一定的关系。北方土壤大多为碱性，飞扬的土壤颗粒可以和空气中的酸性气体中和，而南方土壤多为酸性，缺少这样的中和。
　　(二)教材第29页案例
　　案例分析：20世纪末期，北京城市空气一度受到严重污染。作为我国首个投巨资治理大气环境的城市，案例分析了北京城市空气污染的首要污染和主要污染源，并从四个方面分析了治理措施，体现出大气污染治理的区域性、综合性、整体性特点。如下表。
　　主要污染源 主要污染物 自然条件影响 防治措施 效果
　　煤燃烧、汽车尾气、建筑工地扬尘、自然降尘 可吸入颗粒物 气候较干旱，自然降尘较多，大风天气减少，逆温天气增多 改善能源利用结构；颁布机动车尾气排放标准；扩大绿化面积，减少裸露地面；加大对重点污染源的治理力度 空气质量改善
　　思考提示：1.可吸入颗粒物是造成北京大气污染的首要污染物。
　　2．造成北京大气污染的污染物质主要来源于燃煤、机动车尾气、工地扬尘等。
　　3．调整能源结构，使用清洁能源，极大地改善了北京近年来的空气质量。
　　(三)教材第30页案例