《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》ppt13（6份）
- 资源简介：
共34张。本课件分两个课时进行教学，突出学生探究性学习，讲练结合。
3.1区域水土流失及其治理
必修三水土流失两课时（张君）.ppt
必修三水土流失检测（两课时）.doc
必修三水土流失精品教案（两课时）.doc
必修三水土流失学案(两课时).doc
防止土地荒漠化.flv
黄土高原水土流失.flv
第三单元 区域资源、环境与可持续发展
扬州大学附属中学 张君
第一节 区域水土流失及其治理
——以黄土高原为例
【学习目标】
1．明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失的危害，树立整体性分析思维。
2. 通过材料分析理解自然和人为因素对黄土高原水土流失的影响，掌握全面、辩证分析地理问题的能力。
3．通过讨论、自学、读图等，培养自主性、探究性、研究性学习的能力。
4．加强国情教育；树立正确的生态观和环境观，从而培养因地制宜和区域可持续发展的思想观念。
【学习策略】
本节内容的教学重难点是“水土流失的原因”和“水土流失的治理措施”。区域的开发对社会经济的发展具有巨大的推动作用。从表面上看水土流失表现为土壤侵蚀，但实际水土流失的全过程是地貌、水文、植被、气候等自然地理要素统一变化的过程。由于自然或人为原因引起这些要素的变化从而导致了水土流失，更是由于水土流失继而又导致了这些要素进一步的变化，不断改变着黄土高原并最终给人类带来危害。所以对于学生来说，必须用整体性的思维和眼光来学习这部分内容，这是具有一定难度的。
第一课时 水土流失的成因及危害
【课前调研】
提前布置给学生利用图片了解、观察流水地貌，初步了解流水侵蚀作用的强弱与地表状况和人类活动的关系。
【读图训练】：从黄土高原的地理位置入手探究水土流失的成因。
（1）描述黄土高原的范围，并概括地理位置的特殊性（尝试用图示表达）。
（2）从位置的特殊性入手分析黄土高原水土流失的成因（列出思维导图）。
第三单元 区域资源、环境与可持续发展
扬州大学附属中学 张君
必修三最大的特色就是用了大量的案例，所以本章主要采用案例教学法组织学生学习，通过引导学生对案例进行剖析、研究、归纳、总结，使教学内容更加具体化和典型化，使学生从“个”推知“类”，由特殊归纳一般，通过案例理解普遍的规律性原理。包含的教学过程一般分三个阶段：个人体验（课前准备）——小组讨论（课堂探究）——指导分析（课后小结）。同时，注重引导学生主动构建每节知识网络也是学好本章内容的关键所在。
第一节 区域水土流失及其治理
——以黄土高原为例
【课程标准要求】
标 准 活 动 建 议
明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失的危害。
分析影响黄土高原水土流失的自然因素和人为因素。
理解水土流失综合治理的原则，分析黄土高原水土流失治理的措施和意义。
1． 联系生活，关注环境，了解生态问题。
2． 自主体验，初步感知黄土高原的地貌特征与流水作用的关系。
3． 合作交流，理性分析，总结地理思维。
【设计思路】
水土流失是我国当前面临的主要环境问题之一，一直是高考关注的热点，多以区域背景图为载体，考查区域自然特征，开发方向及区域可持续发展应注意的问题等知识，特别是水土流失区的区域特征→成因→防治的思路分析能力。该部分内容知识跨度大，所以教学中采用案例分析、资料分析的方式，使学生学会运用分析，升华知识，完成高层能力目标，并为第二课时讨论分析“黄土高原水土流失的危害及治理措施”打下基础，同时为分析其他区域的存在问题及治理找出分析方法和解决问题的思路。
第三单元 区域资源、环境与可持续发展
第一节 区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例
第一课时 水土流失的成因及危害
一、选择题
黄河之害在于“多沙少水”。2004年7月，黄河小浪底水库进行第二次调水调沙试验，并获得成功。 据此回答 1～2题。
1．调水调沙实验是通过“人造洪峰”将泥沙“带入”大海，其利用的外力作用主要是 （ ）
①流水侵蚀作用 ②流水搬运作用 ③流水溶蚀作用④流水沉积作用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2．下列方法和措施中，有利于解决黄河下游“缺水多沙”问题的是 （ ）
①加快黄河源区退耕还林还草的速度 ②改变上游水库的运作方式，变以发电为主为向下游调水为主 ③植树造林，遏制北方地区的沙尘暴天气 ④在黄土高原干旱区实施天然降水和径流的收集与储集工程
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
据报载，我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”。据此回答3～4题。
3.“红色荒漠”形成的自然原因主要是 （ ）
A.风化作用 B.风蚀作用 C.水蚀作用 D.沉积作用
4.“红色荒漠”形成的人为原因主要是 （ ）
A.滥伐森林 B.过度放牧 C.开山取石 D.环境污染
读“黄河干流部分河段水质状况分布图”，完成5～6题。
5.A附近河段的水质要好于B附近河段，原因可能是 （ ）
A.A河段附近农耕区农业用水量大
B.B河段支流多，A河段支流少
C.A河段径流量大，工业污染少
D.B河段流域年蒸发量大于A河段
6.甲、乙两地目前主要的环境问题 （ ）
A.都以土地荒漠化为主
B.都以水土流失为主
C.甲以荒漠化为主，乙以水土流失为主
D.乙以荒漠化为主，甲以水土流失为主
