2017-2018年高中地理选修五练习试题(21份)

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  • 资源类别: 湘教版 / 高中试卷 / 选修试卷
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【湘教版】2017-2018年高中地理选修5习题(21份打包,Word版,含解析)
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:模块综合测评 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第1章 第1节 自然灾害的概念与特点 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第1章 第2节 第1课时 气象灾害 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第1章 第2节 第2课时 地质灾害 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第1章 第2节 第3课时 海洋灾害 生物灾害 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第1章 第3节 人类活动与自然灾害 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第1章 章末分层突破 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第2章 第1节 我国自然灾害的特点与分布 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第2章 第2节 第1课时 干旱灾害和洪涝灾害 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第2章 第2节 第2课时 寒潮和台风 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第2章 第3节 我国的地震、泥石流与滑坡 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第2章 第4节 我国的虫灾与鼠灾 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第2章 章末分层突破 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第3章 第1节 自然灾害损失的地域差异 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第3章 第2节 第1课时 黄淮海平原灾害多发区和东南沿海灾害多发区 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第3章 第2节 第2课时 黄土高原灾害多发区和川滇地震滑坡泥石流多发区 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第3章 章末分层突破 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第4章 第1节 我国防灾减灾的主要成就 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第4章 第2节 高新科学技术与防灾减灾 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第4章 第3节 自然灾害与我们 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中地理(湘教版)选修五检测:第4章 章末分层突破 Word版含解析.doc
  第一节 自然灾害的概念与特点
  1.了解自然灾害的概念和基本属性。
  2.结合实例,学会判断自然灾害。(难点)
  3.掌握自然灾害的特点。(重点)
  [基础•初探]
  教材整理1 自然灾害的概念
  阅读教材P2~P4第1段,完成下列问题。
  1.灾害
  (1)概念:危及人类生命财产与生存条件的现象和过程。
  (2)分类自然灾害:由自然因素造成的灾害,如地震、  台风等人为灾害:由人为因素造成的灾害,如交通  事故等
  2.自然灾害
  (1)概念:是灾害的一种主要形式,指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。
  (2)属性
  ①自然属性:自然变异现象产生的根本原因在于地球各圈层的物质运动。
  ②社会属性:自然变异活动只有在超过一定的限度,对人类的生存环境造成危害时,才被视为自然灾害。
  正误判断:
  (1)2016年2月6日凌晨台湾高雄市发生的6.7级地震属于自然灾害。(  )
  (2)2015年8月18日天津港危险品仓库特别重大火灾爆炸属于自然灾害。(  )
  (3)2016年1月24日暴风雪袭击美国致17人丧生,11个州进入紧急状态属于自然灾害。(  )
  【提示】 (1)√ 地震是由自然异变引起、并危及了人类生命财产。
  (2)× 危险品仓库爆炸是人为因素造成的事故。
  (3)√ 暴风雪是由自然异变引起并危及了人类生命财产。
  教材整理2 自然灾害的特点
  阅读教材P4第2段~P8,完成下列问题。
  1.意义:了解自然灾害的特点,有助于我们开展防灾、减灾工作。
  2.特点
  (1)广泛性与区域性
  ①分布范围很广。
  ②自然地理环境的区域性决定了自然灾害的区域性。
  (2)频繁性和不确定性
  ①全世界每年发生的大大小小的自然灾害非常多,且出现增加的趋势。
  ②发生时间、地点和规模等具有不确定性的特点。
  (3)周期性和不重复性
  ①主要自然灾害的发生呈现出一定的周期性。
  ②灾害过程、损害结果的不可重复性。
  (4)联系性
  ①自然灾害发生区域之间具有联系性。
  ②灾害之间具有联系性。
  (5)危害具有严重性。
  (6)不可避免性和可减轻性。
  正误判断:
  (1)地震主要分布在两大地震带附近,反映了自然灾害的广泛性。(  )
  (2)在山区强降雨易引发泥石流反映了自然灾害的广泛性特点。(  )
  (3)随着科技的进步,人们能确定自然灾害发生的时间
  第二节 自然灾害的类型与分布
  第1课时 气象灾害
  1.理解干旱、洪涝、热带气旋灾害产生的原因及危害。(重难点)
  2.运用地图说出主要气象灾害的区域分布。(重难点)
  3.掌握气象灾害的主要特点。(重点)
  [基础•初探]
  教材整理1 干旱
  阅读教材P9~P11活动题,完成下列问题。
  1.自然灾害的分类
  (1)划分依据:根据成因和特点。
  (2)分类:大体可分为:气象灾害、地质灾害、海洋灾害和生物灾害。
  2.气象灾害
  (1)概念:因气象异常而导致的灾害。主要包括干旱、洪涝和热带气旋。
  (2)干旱
  ①概念:长期降水偏少或无降水。
  ②危害:干旱可导致农作物、林木干枯死亡,而严重干旱可使河流、水塘甚至湖泊干涸,造成人畜用水和工农业生产用水困难;还有可能导致局部地区的社会动荡。
  ③分布:全球的干旱和半干旱地区以及季风气候区,是干旱频繁发生的地区。
  正误判断:
  (1)干旱和旱灾都是水资源缺乏带来的影响,因此干旱就是旱灾。(  )
  (2)常年降水少的地区易发生旱灾,如撒哈拉地区。(  )
  (3)干旱和旱灾主要影响农作物生长。(  )
  【提示】 (1)× 干旱是降水少而形成的景观,旱灾是因水资源缺乏而影响人类活动的现象。
  (2)× 降水不稳定的地区易发生旱灾。
  (3)× 因干旱发展而形成的旱灾会影响农作物生长、人畜用水和工农业生产用水困难,甚至局部地区社会动荡。
  教材整理2 洪涝
  阅读教材P11第4段~P13,完成下列问题。
  (1)类型洪水灾害雨涝灾害
  (2)概念:由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等原因引起的江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。
  (3)雨涝
  ①概念:由大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区淹没、渍水的现象。
  ②危害:危害农作物生长,造成农作物减产甚至绝收,破坏农业生产以及其他产业的正常发展。
  ③分布:陆地沿河、沿湖、沿海地区。
  正误判断:
  (1)洪涝主要发生在地下水补给充分的河段。(  )
  (2)干旱区没有洪涝灾害,如我国西北地区就没有洪涝灾害。(  )
  【提示】 (1)× 洪涝主要发生在地势较低的河流中下游地区。
  (2)× 干旱区也会有洪涝灾害。我国西北地区春季会有融雪洪水,夏季在部分迎风坡也会形成强降水,引发洪涝灾害。
  教材整理3 热带气旋
  阅读教材P14~P15,完成下列问题。
  (1)概念:发生在热带海洋上的空气涡旋。
  (2)危害:引起洪涝,冲毁农田,毁坏房屋和其他建筑设施,中断交通、通信、输电线路,造成海难事故和人员伤亡。
  (3)等级划分:热带气旋可以划分为4级。
  名称 热带低压 热带风暴 强热
  带风暴 台风
  第2课时 地质灾害
  1.理解地震、滑坡和泥石流灾害的成因及危害。(重难点)
  2.掌握主要地质灾害的主要特点。(重点)
  3.运用地图说明主要地质灾害的区域分布。(重难点)
  [基础•初探]
  教材整理1 地震
  阅读教材P15第2段~P19第3行,完成下列问题。
  1.地质灾害概念
  由地质动力作用所导致的岩体或土体位移、地面变形以及地质环境恶化,并危害人类生命财产安全的现象或过程。
  2.地质灾害类型
  地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂缝等。
  3.地震
  (1)概念:大地突然发生的震动。
  (2)震级:表示地震本身大小的量度指标,与地震释放出的能量多少相关。
  (3)危害:造成严重的人员伤亡,破坏房屋和其他工程设施,还可以引起火灾、水灾、煤气和有毒气体泄漏、细菌和放射性物质扩散,以及海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
  (4)烈度
  ①概念:反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标。
  ②影响因素:震级越高,烈度越大;距震中距越近,烈度越大;震源浅,烈度大;地质条件、建筑物的牢固程度。
  (5)主要分布地区:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。
  正误判断:
  (1)地震释放的能量用烈度表示。(  )
  (2)海啸能引发地震等次生灾害。(  )
  (3)伊朗位于亚欧板块和太平洋板块交界处,地震多发。(  )
  【提示】 (1)× 地震释放的能量用震级表示。
  (2)× 地震能引发海啸、滑坡等次生灾害。
  (3)× 伊朗位于亚欧板块和印度洋板块交界处,地震多发。
  教材整理2 滑坡和泥石流
  阅读教材P19第2段~P20第1段,完成下列问题。
  1.滑坡
  (1)概念:斜坡上的岩体或土体在重力作用下,沿着一定的软弱结构面发生整体顺坡下滑的现象。
  (2)频发区:山区。
  (3)危害:对房屋和其他工程设施、耕地、农作物所造成的破坏和河道阻塞。
  2.泥石流
  (1)概念:由暴雨、冰雪融水等水源激发的,含有大量泥沙石块的特殊洪流。
  (2)分布:山区。
  (3)危害:除具有滑坡的危害外,更严重的是对城镇、矿山、乡村的毁灭性冲淤。
  正误判断:
  (1)滑坡和泥石流之间存在着一定的关联性。(  )
  (2)泥石流的发生必须有短时大量降水才能引发。(  )
  (3)滑坡比泥石流的危害大。(  )

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