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2017年高考地理备考艺体生百日突围系列打包26份 Word版含解析
专题01 地球和地图-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题02 地球的运动-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题03 力环流、气压带和风带-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题04 天气系统、气候变化和气候类型-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题05 水循环与水资源-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题06 大规模的海水运动-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题07 地表形态的塑造-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题08 自然地理环境的整体性与差异性-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题09 人口-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题10 城市-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题11 农业-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题12 工业-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题13 交通-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题14 区域生态环境建设-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题15 区域自然资源综合开发利用-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题16 区域地理环境与人类活动-2017年高考地理冲刺专题卷（必修3） Word版含解析.doc
专题16 区域经济发展-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题17 地理信息技术的应用-2017年高考地理冲刺专题卷（必修3） Word版含解析.doc
专题17 区际联系与区域协调发展-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题18 地理信息技术-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题18 区域生态环境保护-2017年高考地理冲刺专题卷（必修3） Word版含解析.doc
专题19 旅游地理-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题19 区域自然资源综合开发与利用-2017年高考地理冲刺专题卷（必修3） Word版含解析.doc
专题20 环境保护-2017年高考地理备考艺体生百日突围系列 Word版含解析.doc
专题20 区域经济发展-2017年高考地理冲刺专题卷（必修3） Word版含解析.doc
专题21 区域联系与区域协调发展-2017年高考地理冲刺专题卷（必修3） Word版含解析.doc
　　【课标解读细化】
　　1.根据经纬网地图确定经纬度、判断方向、半球、高中低纬度、区域定位
　　2.球面距离的计算及其相关知识的考查
　　3.野外方位探究、测算经纬度等探究性问题等
　　4.比例尺、图幅大小、实际范围三者的关系
　　5.等高线图和地形剖面图的判读和应用
　　【思维发散训练】
　　1．赤道上经度相差1°，其距离约是多少？
　　2．甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人保持其方向不变，那么，他们能回到原出发点吗？
　　3．说一说：请说出下列经纬线的地理意义。0°经线、180°经线、赤道、23°26′N、23°26′S、66°34′N、66°34′S、30°N、30°S、60°N、60°S。
　　4．将一幅地图的比例尺缩小一半，则图幅面积应为原来的多少倍？
　　5．在下图中，甲、乙两点的海拔分别为多少米？二者的相对高度为多少米？
　　6．如何确定下图中闭合等高线中心A、B的海拔高度？
　　【参考答案】
　　1.大约是111千米。
　　2.甲不能回到原地，因为甲向北行，最北只能到达北极点；乙能够回到出发点。
　　3.0°经线是经度划分的起点，以东为东经，以西为西经；
　　180°经线大致与日界线重合，以西为东经，以东为西经；
　　赤道是南北半球的分界线，以北为北半球，以南为南半球；
　　23°26′N、23°26′S是有无太阳直射的分界线，也是热带和温带的分界线；
　　66°34′N、66°34′S是有无极昼极夜现象的分界线，也是温带和寒带的分界线；
　　30°N、30°S是低纬度与中纬度的分界线；
　　60°N、60°S是中纬度与高纬度的分界线。
　　4.比例尺缩小一半，为原来的1/2，图幅面积应为原来的1/4。
　　5.甲的海拔为1 500米，乙的海拔为500米。二者的相对高度为1000米。
　　6.A的等高线数值比100米还要低，但不会低于0米，即“小于小的”。B的等高线数值比200米还要高，但不会高于300米，即“大于大的”。
　　【自主梳理归纳】
　　一、地球
　　1．形状：                     的椭圆形球体。
　　2．大小：平均半径             。
　　【答案】两极稍扁、赤道略鼓  6371千米
　　二、地球仪
　　1．经线和纬线
　　纬线 经线
　　图示
　　概念 地球仪上与         平行的线 地球仪上连接南、北两极的线
　　特点 线圈
　　形状 圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只有         能平分地球 半圆形；两条正相对的         组成经线圈，且每个         均可平分地球.
　　长度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，约_____万千米，两极收缩成一个点。南、北纬度数相同的纬线长度        。 所有的经线长度都         
　　相互关系 所有纬线都________。 所有经线都相交于南、北两极点。
　　间隔 任意两条纬线间的间隔处处_____。 任意两条经线间的间隔，在_________最大，向两极递减
　　指示方向 指示_______方向 指示_______方向
　　【注意】①东西方向是无限方向，南北方向是有限方向。②构成一个经线圈的两条经线的经度和为180°。
　　【答案】赤道    赤道   经线  经线圈    4    相等  
　　【课标解读细化】
　　1．了解地球自转和公转两种基本形式的方向、速度和周期、黄赤交角及地理意义。
　　2．理解昼夜更替和地方时产生的原因。了解地转偏向力对水平运动物体的影响及其表现。
　　3．掌握地球公转运动的轨道特征，掌握昼夜长短的变化规律。
　　4.理解正午太阳高度大小的时空分布规律，了解正午太阳高度的计算方法。
　　5．理解昼夜长短、正午太阳高度与四季、五带形成的关系，了解四季、五带的划分。
　　【思维发散训练】
　　1．毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指何处？一艘在大海上行驶的帆船，船上何处的线速度最大？
　　2．晨昏线有什么特征？它是怎样运动的？
　　3．如果在长江口南北两岸选一处建一个河港，你认为建在哪里比较合理，为什么？
　　4．远日点与夏至日，近日点与冬至日的天文含义相同吗？
　　5．假如地轴与赤道面相交的角度为90°，那么当地球自转和公转时，昼夜长短和季节如何变化？
　　6．南、北半球纬度数相同的地方，昼夜状况有何特点？
　　【参考答案】
　　1.赤道上，赤道长约4万千米。桅杆顶端。帆船在海上航行，可以看作船体围绕地心做圆周运动，而运动半径最大的是桅杆顶端。
　　2.晨昏线(圈)平面经过地心并且与太阳光线垂直，它在地表上有南北两个端点，这两点的位置随着地球的运动而变化，会在极点和极圈之间往返移动。二至日时，晨昏圈与极圈相切；二分日时，晨昏圈与经线圈重合，即经过地球的南北极点。由于地球自西向东自转，晨昏线不断自东向西移动。
　　3.建在南岸比较合理。因为南岸为右岸，受地转偏向力影响，泥沙不易淤积。而北岸位于左岸，泥沙易淤积，不宜建港。
　　4．不相同。远日点是指地球在公转轨道上离太阳最远位置，发生在每年7月初，太阳直射点位于赤道与北回归线之间，而夏至日是指每年6月22日前后，太阳直射北回归线。近日点是指地球在公转轨道上处于离太阳最近位置，发生在每年1月初，太阳直射点位于赤道与南回归线之间，而冬至日则是指每年12月22日前后，太阳直射南回归线。
　　5．全球任何纬度都昼夜平分且无季节变化。
　　6．南、北半球纬度数相同的地方昼夜状况相反，一地的昼长等于另一地的夜长。例如，6月22日，40°N的地方昼长14小时51分，夜长9小时09分；而40°S的地方夜长14小时51分，昼长9小时09分。
　　【自主梳理归纳】
　　一、地球的自转和公转
　　地球的自转 地球的公转
　　示意图
　　运动轴心及轨道　　 轨道为赤道；绕地轴旋转，地轴北端始终指向             附近，并与公转轨道面成               夹角 轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道；太阳位于椭圆的一个焦点上，地球位置有
　　点(1月初)和        点(7月初)之分
　　【课标解读细化】
　　1．大气的组成和垂直分层
　　2．运用图表说明大气的受热过程
　　3.理解热量在大气、地表之间转换的过程，并能解释相关的自然现象
　　4.绘制全球气压带、风带分布示意图。
　　5.说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
　　【思维发散训练】
　　1．为什么晴朗的早晨反而比阴天的早晨气温更低一些？
　　2．古诗云“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”你能解释巴山为何多夜雨吗？
　　3．空气总是从高压区流向低压区吗？
　　4．地转偏向力能不能改变风速？
　　5．是不是受信风(带)影响的地方降水一定稀少？为什么？
　　6．气压带、风带的季节移动有何意义？
　　7．与撒哈拉地区相比，我国东南地区为何能成为“回归沙漠带上的绿洲”？
　　【参考答案】
　　1．晴天的早晨，天空中云量少，大气逆辐射弱，地面损失的热量多，故较阴天的早晨气温低。
　　2．巴山地区谷地众多，夜间风从山坡吹向谷地，而山谷中气流则垂直上升，将水汽带上高空，受冷凝云致雨。
　　3．在同一水平面上，空气总是从高压区流向低压区，但垂直方向上，则不然。空气的垂直运动主要是由于空气受冷收缩下沉，受热膨胀上升等热力作用引起的，并非取决于气压的高低。
　　4．地转偏向力与风向垂直，只改变风向，不改变风速。
　　5．不一定。如果信风从海洋上经过，将会带来大量水汽，变得比较湿润，遇到地形的抬升作用，会形成丰富的地形雨。
　　6．气压带、风带的季节移动，常使同一地区在不同季节出现不同的天气、气候状况。如地中海气候区，夏季受副热带高压控制，炎热干燥；冬季受西风控制，温和多雨。
　　7．撒哈拉地区地处回归线附近的大陆西岸，终年受副热带高气压带和信风的控制，炎热干燥，形成热带沙漠气候。我国东南地区地处亚欧大陆东岸，面临太平洋，海陆热力性质差异显著，形成季风气候，夏季风和台风都会从海洋上带来大量的降水，形成“回归沙漠带上的绿洲”。
　　【归纳梳理知识】
　　一、大气的受热过程
　　1．地球大气最重要的能量来源：太阳辐射。
　　2．近地面大气主要和直接的热源：__________。
　　从大气的受热过程来看，地球大气对图中的A太阳短波辐射吸收较少，大部分能够透过大气射到地面；大气对图中的B                         吸收较多，因此大气增温的最重要方式是                      。
　　3．影响：影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约大气的运动状态。
　　【答案】地面辐射  地面长波辐射   辐射热交换
　　【提示注意】(1)图解太阳辐射能是地球上(地面和大气)的能量源泉
　　(2)大气对太阳辐射的削弱作用
　　大气对太阳辐射的吸收具有选择性：臭氧吸收太阳紫外线；水汽、二氧化碳等吸收波长较长的红外线，大气对太阳辐射中的能量最集中的可见光部分吸收较少。
　　二、热力环流
　　1．大气运动的根本原因：太阳辐射能的                        ，造成高低纬度间的                。
　　【答案】纬度分布不均   热量差异
　　2．热力环流的形成