- 育星资源网，中学语文资源站
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
资源名称
更新时间
人气
关于《屈原列传》一处译文的质疑- 2009-05-27
- 1764
- 语文教学中怎样培养学生的创造性思维能力
- 2009-05-26
- 2526
- 谈诗歌鉴赏中的有效答题
- 2009-05-23
- 866
- 初中语文作文教学浅谈
- 2009-05-23
- 36386
- 《红楼梦》，让我的语文课堂恒久馨香
- 2009-05-23
- 989
- 文言文背诵四步曲
- 2009-05-22
- 1530
- 在语文教学中培养爱心
- 2009-05-22
- 1082
- 古文教学要融会贯通
- 2009-05-21
- 1313
- 浅谈作文素材的收集
- 2009-05-21
- 2994
《石头的故事》——记一次励志班会- 2009-05-21
- 3145
- 项羽本纪（节选）原文及翻译
- 2009-05-18
- 186096
- 陈涉提出的口号应该是什么
- 2009-05-18
- 7508
- 深圳市2009年高三一模语文试题的几个问题的商榷
- 2009-05-17
- 1146
- 范进和孔乙己的比较和区别
- 2009-05-16
- 20471
- 2008-2009学年第一学期语文教研组计划
- 2009-05-16
- 573
- 学人为基，做人为本——语文教学中的德育尝试
- 2009-05-15
- 790
- “车同轨”解诂
- 2009-05-14
- 1873
- “近水楼台”和“近水楼台先得月”
- 2009-05-14
- 520
- 信息时代与中学生筛选信息能力的培养
- 2009-05-14
- 1578
- 以粤教版高中语文教材所选杜诗为例析“沉郁顿挫”风格
- 2009-05-14
- 1350
- 以《咏物诗四首》为例谈咏物诗教学方法
- 2009-05-14
- 2658
- 立意能力的训练和培养
- 2009-05-13
- 581
- 高中传记类文言文的有效教学的一点思考
- 2009-05-13
- 1985
- 一堂课，一幅画，一个灵感——记《记承天寺夜游》创意设计
- 2009-05-13
- 2227
- 浅谈对联艺术在语文教学中的运用
- 2009-05-11
- 1361
- 创设日常生活话题，让学生爱上议论文写作
- 2009-05-11
- 2214
- 灵活运用，厚积薄发——高考作文“素材小全”操作
- 2009-05-08
- 9506
- 如何让学生在语文课堂上主动学习
- 2009-05-08
- 3497
- 抓住笑声析主题——《孔乙己》教学浅谈
- 2009-05-07
- 2521
- 让孩子大声的说出来——浅谈语文教学中学生口语表达能力的培养
- 2009-05-07
- 1701
- 学会转变，课堂方有效
- 2009-05-06
- 364
- 回归生活， 放飞个性——对学生考场作文的思考
- 2009-05-06
- 615
- 魏书生语文教学思想阐释
- 2009-05-05
- 2093
- 比中鉴别，比中深化——文学作品阅读中“比较”阅读探究
- 2009-05-04
- 787
- 从《羚羊木雕》看阅读教学的三重境界
- 2009-05-03
- 700
- 怎样才能调动学生的学习积极性？
- 2009-05-01
- 9684
- 打造优势学科，还原语文本色——实验中学2008年九年级语文备课组工作总结
- 2009-05-01
- 3891
- 运用导练，指导写作，逐步达标
- 2009-04-29
- 364
- 怎样处理课堂预设与生成的关系
- 2009-04-28
- 25086
- 探析初中生习作的创新思维
- 2009-04-27
- 429