《森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例》ppt全套备课打包

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 高中课件 / 必修三课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 1.48 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/9/21 15:23:54
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: yuanyang88 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图
地理:2.2《森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例》学案(新人教版必修3).doc
地理:2.2《森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例》测试(新人教版必修3).doc
地理:2.2《森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例》教案(新人教版必修3).doc
地理:2.2《森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例》课件(新人教版必修3).ppt
地理:2.2《森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例》素材(新人教版必修3).doc

  第二节  森林的开发和保护
  ——以亚马孙热带雨林为例
  课程标准
  普通高中地理课程标准在必修3中的“区域可持续发展”中提出:以某区域为例,分析该区域存在的环境问题,诸如森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。并且提出了活动意见:描述在不同地区所能观察到的主要地理景观和地理现象,开展一次模拟活动,扮演角色,交流看法。由此可以看出,地理新课程标准在本节着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生形成可持续发展的观念,并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中,学会分析问题、解决问题的方法。
  教材地位
  本节内容主要以区域环境建设为主题,以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林对于调节气候,维护全球生态平衡起着至关重要的作用。通过本节学习,旨在让学生理解雨林对全球环境的重要意义和雨林的脆弱性,理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。 
  教学目标
  知识与技能:
  1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源
  2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性
  3.了解雨林开发的背景和原因
  过程与方法:
  1.通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法
  2.通过讨论雨林开发与保护的措施和问题,培养知识迁移的能力和思辨性思维
  3.通过合作探究,培养学生的合作意识和探究能力
  德育目标:认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观。
  教学重点、难点:
1.   雨林的全球环境效应
2.   雨林生态的脆弱性
3.   亚马孙热带雨林的开发和保护
  教学方法:PPT多媒体展示、读图法、启发讨论法等
  课时安排:1课时
  第一课时
  新课导入:
  展示课件:通过课本图2.20西欧人与巴西人的争论导入
  【合作探究】
  西欧人与巴西人的争论的实质是什么?(谋求目前利益与全球生态平衡的关系)
  引出新课:森林的开发与保护.
  启发教学:回忆初中知识,请学生说说森林.的现实作用
  【合作探究】提供木材、水果、造纸、橡胶等。
  一、森林的作用及世界森林现状
  1.森林的作用
  ⑴既是重要的自然资源。
  ⑵又是不可替代的环境资源,被誉为“大自然的总调度室”
  有关森林的环境效应的资料:如:千岛湖的形成
  【教师总结】森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土,繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。
  还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。
  【合作探究】课本图2.17 世界主要森林分布示意图
  请学生读出目前现存森林及其分布
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源