约2790字。
　　《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》教案
　　课时安排：2课时
　　教学目的：
　　1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。
　　2．理解雨林的脆弱性。
　　3．了解雨林开发的背景和原因。
　　4．讨论雨林开发与保护的措施和问题。
　　5．认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。
　　教学重点：
　　1．雨林的环境效应和生物基因库功能。
　　2．理解雨林的脆弱性。
　　3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。
　　教学难点：理解雨林的脆弱性
　　教具准备：有关挂图等、自制图表等
　　教学方法：图示分析法、启发讨论法等
　　教学过程：
　　第二课时
　　四、亚马孙开发计划及其影响
　　1．全球热带雨林被毁的原因
　　（1）直接原因——人类的开发
　　（2）亚马孙地区，破坏雨林的人类活动：
　　①过度的迁移农业，以获得更多的粮食
　　②采矿、修路、城镇建设：为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会
　　③商业性伐木：木材出口换取外汇，以偿还债务
　　④开辟大型农牧场：以转让土地，出口肉牛和热带经济作物获取经济收益。
　　（3）开发的背景：
　　①当地发展中同家的人口增长和贫困，以及由此产生的发展需求（第一位）
　　②发达国家的无度需求及跨国投资手段（也很重要）
　　2．亚马孙地区开发过程
　　（1）从历史因素看，对雨林系统造成的影响不大。
　　本区开发较晚。周围国家都为发展中国家、发展水平落后，人口、城市、工业等主要集中在狭窄的大西洋沿岸地带。亚马孙地区则因丛林阻隔和湿热环境的影响，一直未被开发。当地印第安人以渔猎、采集和传统的迁移农业为生。且因人口很少，对自然索取不多。
　　（2）20世纪五六十年代后，影响逐渐加大。
　　随着人口急增，土地需求膨胀，巴西政府大规模建造公路，加快对西部疆土开发；实行人口均衡的发展政策，把首都从沿诲迁往内陆高原。
　　3．亚马孙流域大规模开发计划
　　（1）修建亚马孙横贯公路
　　从大西洋沿岸横跨亚马孙地区，延伸到秘鲁边境。全长达5 500多千米（包括支线总长超过20 000千米）。
　　随着公路铺设，大量东部移民进入雨林区，大规模的农场和牧牛场随之出
　　现，伐木公司的运输更为方便，沿线还新建了城镇居民点，河川沿岸也建起了
　　造纸厂、炼铝厂等。
　　思考
　　评价修建雨林公路的利与弊。你认为雨林公路该不该修？
　　点拨：对于修建雨林的评价，我们要用发展的眼光辨证地看问题。从“弊”的方面看，它可能造成林区居民的增加、开发公司蜂拥而至，响应的工厂也乘虚而入，雨林的受损程度也日益加大，甚至会加速雨林的毁灭，导致全球生态环境的破坏；若从“利”的方面看，它是人类走向文明的标志，当地的经济建设将会随之突飞猛进，巴西国内的经济压力将会得到缓解。至于公路该不该修的问题，可以仁者见仁，智者见智，要认识到修与不修路与环境保护的关系。
　　（2）移民亚马孙平原
　　亚马孙地区地广人稀，而与雨林区相邻的巴西东北地区却集中了全国1／4的