《主要地貌类型》教案

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  • 更新时间: 2010/7/21 9:48:12
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约4630字。

  《主要地貌类型》教案
  一、教材分析
  1、教学内容
  主要的地貌类型--流水地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、风成地貌、黄土地貌的形成原因、形态特点及典型分布地区;等高线地形图的原理及阅读;地貌与人类经济活动的相互影响。
  2、地位与作用
  本专题是在《板块运动》和《岩石与矿物》教学内容的基础上,从宏观的角度认识千姿百态的地表形态,进一步讲述地貌与人类经济建设活动的联系,贴近学生生活,对于学生认识人类与自然环境的关系有着重要意义。同时为以后人文地理部分的学习奠定基础。
  二、教学目标
  【知识与技能】
  1、准确辨认流水地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、风成地貌、黄土地貌等主要典型地貌类型的图片,并说出正确的判定原因。
  2、能说出河流上、中、下游明显的地貌差异,以及曲流、长江三角洲的形成原因。
  3、能正确解释黄土地貌、喀斯特地貌的形成原因,并说出其典型的分布地区。
  4、阅读等高线地形图,能读出不同地点的海拔高度,正确辨认出山峰、盆地、鞍部、山谷、山脊、陡崖以及陡坡和缓坡,并能根据等高线地形图安排农业生产和工程建设。
  5、能举例说明地貌对人类经济建设的影响。
  【过程与方法】
  1、通过对珠穆朗玛峰继续抬高和崇明岛面积不断增加原因的分析,明确地貌是在地球内力和外力共同作用下形成的。
  2、阅读“长江上、中、下游地貌”图,发现各游段地貌的显著差异,进一步分析其形成原因。
  3、阅读“喀斯特地貌类型示意图”,认识峰林、孤峰、溶蚀盆地、落水洞、地下河、溶洞、石钟乳、石笋、石柱,并归入地表喀斯特或地下喀斯特。
  4、利用化学方程式理解喀斯特地貌的形成原因。
  5、结合“中国地形图”和黄土地貌的图片,描述黄土高原的位置、黄土塬、黄土梁、黄土峁的形态特点。在此基础上探究黄土地貌区人与环境的关系。
  6、通过观看动画演示,理解等高线地形图的原理。结合相应的练习题,分析地形图所表达的山峰、缓坡等地理信息,并规划农业和工程建设,体会地貌对人类经济建设的影响。
  7、在阅读的基础上讨论地貌形态对农业、工程建设、旅游、城市布局等经济建设活动的影响,并举例说明。
  【情感、态度与价值观】
  1、通过欣赏各种地貌图片,感受自然之美,熏陶地理审美情趣。
  2、通过对徐霞客的了解,体会探索精神的重要性。
  3、通过阅读等高线地形图,锻炼抽象思维能力以及分析问题、解决问题的能力。
  4、在分析地貌与人类经济建设活动关系的过程中,认识二者

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