共36张。本课件图文并茂，讲解详细，有配套教案约1460字。

　　第四章  居民与聚落
　　第二节  世界的语言和宗教
　　溧水县第一初级中学   孔雪芳
　　【课程标准】
　　运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
　　说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。
　　【教学目标】
　　知识目标：
　　1、知道世界主要的语言，知道世界上使用人数最多的语言和使用范围最广的语言。
　　2、知道世界三大宗教。
　　能力目标：
　　1、运用地图说出世界主要语言的主要分布地区。
　　2、运用地图说出世界三大宗教的主要分布地区。
　　3、举例说出不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。
　　情感目标：
　　1、通过学习，培养学生热爱祖国语言的情感，激发学习英语的热情。
　　2、正确的认识宗教，理解并尊重宗教信仰的自由。
　　【重点和难点】世界主要语言和三大宗教的主要分布地区
　　【教学准备】多媒体课件
　　【教学课时】一课时
　　【教学过程】
　　复习：显示大洲大洋空白图，学生指认。（为后面讲语言和宗教的分布打基础。）
　　导入：课件显示不同人物（有国家领导人、球星、斗牛士、穿阿拉伯传统服饰的人等等），你知道他们使用什么语言吗？
　　他们信仰的宗教是否相同呢？
　　（学生回答）
　　讲述：世界不同地区人们使用不同的语言，而且宗教信仰也不相同，今天我们一起学习“世界的语言和宗教”
　　世界上总共大约有3000到4000种语言，刚刚屏幕上人物所说的这六种语言是世界上的主要语言，它们也被联合国确认为联合国的工作语言。
　　一、认识六种主要语言的分布
　　小组合作：
　　1、阅读书上P75图4.13“世界主要语言的分布”，小组合作完成活动题2（填写六种语言的主要分布区）。（若有困难，教师可先以英语和西班牙语的分布为例为学生示范。）
　　2、请各小组派代表上讲台，指图说出各语言的主要分布区，教师适时点评、小结。
　　探究：
　　1、世界上使用人数做多的语言是什么？为什么？（汉语，因为中国人口多，且海外也有华人华侨使用汉语。）
　　教师讲述：随着中国国力的日益增长，世界上学习和使用汉语的人正在不断增加。（进行情感教育：树立自豪感）
　　2、世界上使用范围最广的语言是什么？为什么？（英语，因为殖民扩张、国际贸易等）
　　二、认识世界三大宗教
　　1、课件介绍宗教的起源：