【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案（10份）
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【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案（共10份）
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题一】地图与地理信息技术的应用.doc
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题二】宇宙中的地球.doc
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题三】地球上的大气与水.doc
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题四】地壳物质循环与地质作用.doc
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题五】自然环境的整体性和差异性.doc
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题八】区域地理环境与区域可持续发展.doc【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题九】世界地理.doc
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题十】中国地理.doc
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题六】人口与城市.doc
【二轮精品】2013届高三地理二轮复习精品教学案：【专题七】生产活动与地域联系.doc
【专题一】 地图与地理信息技术的应用
一、经纬网的判读和应用
1.利用经纬网定“方向”
(1)定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。
(2)定东西：同是东经度，经度值大者在东；同是西经度，经度值大者在西；若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180°，则东经在东，西经在西；若经度和大于180°，则东经在西，西经在东。
(3)在以北极点为中心的极地俯视图上，靠近北极点的在北，选择劣弧段，在逆时针方向上的点在东；南极点则相反。
2．利用经纬网定“最短航线”
地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)
(1)同一经线圈上的两点，其最短距离的劣弧线
就在经线圈上(如图中弧AB)。
【专题二】 宇宙中的地球
一、太阳辐射的影响因素及分布规律
1．影响太阳辐射量的因素
太阳辐射量由太阳辐射强度和日照时数共同决定，其影响因素可概括为以下几方面：
(1)太阳高度角：纬度高低决定太阳高度角的大小，纬度低，太阳高度角大，获得太阳辐射多。
(2)地势高低：海拔越高，大气越稀薄，对太阳辐射削弱越少，太阳辐射越强。
(3)天气状况：水汽越多，云层越厚，削弱作用越强，太阳辐射越弱。同时天气状况也会影响到光照时间的长短。
2．我国太阳年辐射总量地区分布的差异分析
【专题三】 地球上的大气与水
一、大气运动的基本规律分析
掌握大气运动的基本规律是分析天气、气候现象的基础，此部分内容涉及知识点很多，在这里我们应重点突破以下知识：
1．热力环流的形成原理与应用
(1)热力环流的形成原理
(2)等压面的判读与应用
热力环流形成过程中，因地面冷热不均，等压面发生弯曲，其特点为：高压区的等压面向上凸，低压区向下凹；近地面气压与高空气压高低值相反，呈轴对称分布，如下图所示：
【专题四】 地壳物质循环与地质作用
一、地质循环过程及其地理意义
地质循环是高考中的常考点，以岩石的形成和转换为考点是主要考查方向。实际上三大类岩石的相互转化过程就是地质循环过程，对此我们可从以下两个方面对其突破。
框图理顺岩石之间的转换关系及其特点
图中①②③④分别表示冷却凝固、外力作用、变质作用、重熔再生。
二、地质构造及其实践意义
1．比较常见地质构造与地貌的关系
【专题五】 自然环境的整体性和差异性
一、地理环境的整体性
1．理解地理环境整体性的形成基础
主要从地球圈层之间的关系方面去理解。地球圈层之间的物质循环和能量交换，是地理环境整体发展演化的基础，也是圈层间相互联系的纽带，如下图所示：
阅读上图应注意：(1)生物在地理环境演化过程中所起的重要作用。
(2)自然地理环境有机整体的形成过程中所参与的物质循环主要有生物循环、大气循环、水循环、地质循环等表现形式。
2．全面理解地理环境整体性的功能体现及警示意义
(1)整体性的具体表现——地理环境组成要素的相互联系：例证如下。
【专题十】 中国地理
一、中国的自然地理特征分析
1．地形的总体特征及其影响
2．我国的气候特征
季风气候显著，雨热同期，复杂多样。
3．主要河流及水文特征
地区 主要河流 水文特征
东南地区 长江、珠江 含沙量较小，无结冰期，汛期长，水量丰富
秦岭—淮河以北 黄河、海河、辽河 含沙量较大，有结冰期，夏季形成汛期、流量季节变化大
东北地区 黑龙江、松花江 含沙量较小，结冰期长，有春汛和夏汛两个汛期，水量丰富
西北内陆 塔里木河 含沙量小，多季节性河流，夏季流量大
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