课件共20张，教学案约4270+1480字。

　　第四节　协调人地关系的主要途径
　　1.记住协调人地关系的主要途径,掌握控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。
　　2.说明传统的经济发展模式与可持续经济发展模式的本质区别,掌握经济可持续发展模式的特点。
　　3.了解土地资源、森林资源、水资源、海洋资源等主要自然资源在开发利用中存在的问题,掌握其可持续利用措施。
　　4.感悟人口、资源、环境之间的辩证关系。
　　一、控制人口规模
　　1.世界人口数量:目前已超过67亿,到2050年将超过①　　　　　　　　。
　　2.人口规模过大带来的问题
　　(1)②　　　　更加缺乏。
　　(2)环境污染更为严重。
　　(3)③　　　　更不稳定。
　　3.控制人口规模:控制④　　　　增长,可以减轻人口对生态环境的压力,协调⑤　　　　、资源、⑥　　　　与发展的关系。
　　二、转变发展模式
　　1.传统模式
　　(1)目的:扩大生产规模、增加⑦　　　　、提高消费水平。
　　(2)特征:高投入、高消耗、高污染。
　　……
　　教师教学实施方案（地理）
　　授课年级 高一 课题 协调人地关系的主要途径 课程类型 新授
　　课时 1 上课日期 年     月     日 授课老师
　　教学目标 1.记住协调人地关系的主要途径，掌握控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。
　　2.说明传统的经济发展模式与可持续发展模式的本质区别，掌握可持续发的模式的特点。
　　3.了解土地资源、森林资源、水资源、海洋资源等主要自然资源在开发利用过程中存在的问题及可持续利用的措施。
　　4.感悟人口、资源环境之间的辩证关系
　　导学建议 重点
　　难点 1.控制人口规模的根本措施。
　　2.协调人地关系的主要途径。
　　3.自然资源的可持续利用。