《问题研究：南水北调怎么调》ppt7（3份）
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共24张。本课件图文结合，借助地图进行讲述，注重资料分析。
问题研究南水北调怎么调（3份）
问题研究南水北调怎么调（课件）.ppt
问题研究南水北调怎么调（教案）.doc
问题研究南水北调怎么调（学案）.doc
问题研究南水北调怎么调
从容说课
南水北调是我国又一项大型的资源跨区域调配工程，可看作是西气东输工程之外的又一学习案例。
关于南水北调，有许多问题学生可以自主研究。教材选取了一个地理性比较强的研究角度，即怎么调？包括线路选择、季节选择、使用分配等问题。
课本提示了调水工程研究步骤和背景资料，使学生对工程的研究有了目标。
教学重点
搜集、选择资料，获取信息、解决现实问题和分析现实问题的方法。
教学难点
同“教学重点”。
教具准备
中国地形图、网络多媒体。
课时安排
1课时
三维目标
一、知识与技能
通过对南水北调工程线路示意、南北方降水季节分配的比较、调水受水区域的水资源供需差异等资料的分析，对南水北调工程提出科学合理的建议。
二、过程与方法
通过对课本提供资料的分析，培养学生读图、归纳、分析、总结等地理思维能力，培养学生理论联系实际、分析和解决问题能力。通过网络的查找，培养学生收集资料、信息的能力。
三、情感态度与价值观
对学生进行国情、国策教育，使学生了解我国在新的经济发展阶段所采取的经济新对策。
教学过程
导入新课
师
南水北调工程是一项规模浩大的引水工程，它将长江富余的水资源引入缺水的华北地区。南水北调工程分东线、西线、中线三条调水线路，它各有其合理的供水目标和范围，并与四大江河形成一个有机整体。可相互补充，充分发挥对水源供水的综合优势，实现我国水资源南北调配、东西互济的合理配置格局，具有重大意义。
推进新课
1.跨区域调配工程主要有：西气东输、 西电东送 、北煤南运 、南水北调。
2.西电东送：主要分北部通道、中部通道、南部通道。
（1）北部通道：将黄河上中游水电和山西、内蒙古坑口火电站的电能送往京津唐 地区。
（2）中部通道：将三峡和金沙江干支流水电 干支流水电送往华东地区。
（3）南部通道：将贵州乌江、云南澜沧江和桂、滇、黔交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电资源以及黔、滇两省坑口火电站的电能，送往广东 。
3.北煤南运：我国的煤炭资源主要集中在“三西”（ 山西 、 陕西 、 内蒙古西部 ），东南沿海供电中，80%来自煤电。北煤南运，西煤东运。在京沪京广铁路线上，货运的40%运的是电煤。黄金水道的30%、高速公路的1/4运的还是发电的煤。仍然满足不了需求。
问题研究南水北调怎么调
【学习目标】
通过对南水北调工程线路示意、南北方降水季节分配的比较、调水受水区域的水资源供需差异等资料的分析，对南水北调工程提出科学合理的建议。
1.跨区域调配工程主要有： 、 西电东送 、 、 。
2.西电东送：主要分北部通道、中部通道、南部通道。
（1）北部通道：将黄河上中游水电和山西、内蒙古坑口火电站的电能送往 地区。
（2）中部通道：将 干支流水电送往华东地区。
（3）南部通道：将贵州乌江、云南澜沧江和桂、滇、黔交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电资源以及黔、滇两省坑口火电站的电能，送往 。
3.北煤南运：我国的煤炭资源主要集中在“三西”（ 、 、 ），东南沿海供电中，80%来自煤电。北煤南运，西煤东运。在京沪京广铁路线上，货运的40%运的是电煤。黄金水道的30%、高速公路的1/4运的还是发电的煤。仍然满足不了需求。
4.南水北调：
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