区域地理第二单元  世界地理
├─第 10课时　我们邻近的国家——俄罗斯
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├─第 11课时　东半球其他的地区——中东、欧洲西部
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├─第 12课时　东半球其他的地区——撒哈拉以南的非洲
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├─第 13课时　东半球其他的国家——澳大利亚
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├─第 14课时　西半球的国家——美国
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├─第 15课时　西半球的国家——巴西
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├─第 16课时　极地地区
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├─第 3课时　陆地和海洋
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├─第 4课时　天气与气候
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├─第 5课时　居民与聚落、发展与合作
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├─第 6课时　我们生活的大洲——亚洲
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├─第 7课时　我们邻近的国家——日本
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├─第 8课时　我们邻近的地区——东南亚
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├─第 9课时　我们邻近的国家——印度
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└─第二单元     整合与评价
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　　第 3课时　陆地和海洋
　　1.识记七大洲的分布、面积比较、各大洲分界线,大陆、岛屿、半岛,四大洋的分布及面积比较,洋、海、海峡的特点;五种基本地形类型;大陆漂移学说的观点,板块构造学说的观点。
　　2.合作探究,大胆质疑,运用两大学说分析常见地理事物(如喜马拉雅山、青藏高原等)的形成和变化趋势,解释一些地理事象发生的原因(如日本地震)。
　　一、地球
　　1.三分陆地,七分海洋。
　　2.六块大陆
　　(1)全部在北半球的:①　　　　大陆、②　　　大陆。
　　(2)全部在南半球的:③　　　　大陆、④　　　　大陆。
　　(3)地跨南、北半球的:⑤　　　　大陆、⑥　　　　大陆。
　　二、七大洲和四大洋
　　1.大洲
　　(1)概念:大陆及其附近岛屿总称为大洲;面积广大的陆地叫⑦　　　　;面积较小的陆地叫⑧　　　　;陆地伸进海洋的部分叫半岛。
　　(2)七大洲
　　全部在北半球的:⑨　　　洲、⑩　　　　洲。全部在南半球的: 　　　　洲。地跨南、北半球的: 　　　　洲、 　　　　洲、 　　　洲、亚洲。面积大小排列:亚洲>非洲>北美洲>南美洲>南极洲>欧洲>大洋洲。
　　2.大洋
　　(1)全部在北半球的: 　　　　洋。
　　(2)全部在东半球的: 　　　　洋。
　　(3)地跨南、北半球的: 　　　洋、 　　　洋、印度洋。
　　(4)地跨东、西半球的: 　　　　　　洋、 　　　　　洋、 　　　　　　洋。
　　(5)面积大小排列:太平洋>大西洋>印度洋>北冰洋。
　　三、海陆的变迁
　　1.沧海桑田——内外力作用对地形的影响。
　　2.从世界地图上得到的启示——大陆漂移假说。
　　3.板块的运动——板块构造学说(六大板块)。
　　1.七大洲和四大洋按面积大小怎么排序?其中跨经度最广的大洲和大洋各是什么?
　　2.大陆漂移学说是谁提出来的?板块运动学说的观点是什么?
　　探究一　大洲和大洋
　　[互动探究]　1.请合作探究如何通过简单的几何图形表示出各大洲的形状,通过画简图的形式,在头脑中建立一个七大洲和四大洋的空间分布图。
　　2.读东、西半球图,回答下列问题。
　　(1)既被赤道穿过,又被南北回归线穿过的大洲有　　　　　　、　　　　　　。
　　(2)既有阳光直射,又有极昼、极夜现象的大洲是　　　　　　、　　　　　　。
　　(3)既被赤道穿过,又被极圈穿过的大洲是　　　　。
　　(4)既跨东、西半球,又跨南、北半球的大洲是　　　　。
　　(5)纬度位置最高的大洲是　　　　,跨纬度最多的大洲是　　　　。
　　(6)从赤道与0°经线交点自东向西绕地球一周经过的大洲是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。
　　(7)图中a、b、c代表大洲分界线,请分别说出a、b、c代表的地理事物。
　　探究二　大陆漂移和板块运动
　　[互动探究]　读图,回答下列问题。
　　(1)写出图中A、B、C、D、E、F分别代表的六大板块的名称。
　　第 4课时　天气与气候
　　1.识记天气和气候两个概念,并能在生活中正确使用这两个术语;了解常用的天气符号、空气质量及其预报;知道气温、气温的日较差、气温的年较差、降水量及单位;了解世界上主要的气候类型及名称。
　　2.能看懂简单的天气图,会阅读气温变化曲线图和世界年均温分布图,能说出世界气温的分布规律;学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水量分布差异;能使用气温、降水资料绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气温和降水的变化规律;能运用气候分布图,说出主要气候类型的分布;能举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
　　一、多变的天气
　　1.天气及其影响
　　(1)天气的特点:反映一个地方①　　　　里的大气物理状况,它是经常变化的;同一时刻,不同地方差别可能很大。
　　(2)影响:对交通运输;对日常生活;对农业生产;对军事战争。
　　2.明天天气怎么样(天气预报)
　　(1)天气预报的内容:阴晴、风、气温和降水等。
　　(2)卫星云图的识别:绿色表示②　　　;蓝色表示海洋;白色表示云区,越白表示云层越厚,云厚的地方一般是阴雨区。
　　(3)天气符号的识别。
　　3.我们需要洁净的空气
　　(1)污染指数与空气质量的关系:污染指数小,空气清新;污染指数大,空气污浊。
　　(2)影响因素:自然因素;人类活动。
　　二、气温和气温的分布
　　1.气温与生活
　　(1)气温的描述:日平均气温、月平均气温、年平均气温。
　　(2)气温的观测:一天中经常进行4次,一般在北京时间8时、14时、20时、2时。
　　(3)气温与生活:穿着、饮食、建筑、农业与交通。
　　2.气温的变化
　　(1)日变化:一天中最高气温出现在③　　　　,最低气温出现在④　　　　。
　　(2)年变化
　　最热月:北半球陆地为⑤　　　　,海洋为⑥　　　　。
　　最冷月:北半球陆地为1月,海洋为2月;南半球正好相反。
　　3.气温的分布
　　(1)特点:从⑦　　　向两极递减;同纬度海陆气温不同;同纬度高原、高山气温较低,盆地气温较高。
　　(2)影响因素:⑧　　　　、海陆分布、地势高低、洋流及人类活动等。
　　三、降水和降水的分布
　　1.降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等。
　　2.降水的季节变化:全年多雨区、全年少雨区、夏季多雨区、冬季多雨区。
　　3.降水的分布
　　(1)分布规律:赤道地区⑨　　　　,两极地区降水少;南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸和内陆地区降水少;中纬度沿海地区降水多,内陆降水少。
　　(2)影响因素:纬度位置、⑩　　　　、地形、洋流等。
　　四、世界的气候
　　1.气候的地区差异
　　(1)气候
　　概念:一个地方多年的天气平均状况。
　　特点:一个地方的气候具有一定的特征,一般变化不大。
　　(2)气候类型的分布:按温度带;按海陆位置。
　　2.影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形等。
　　3.气候对人类活动的影响
　　(1)与人们日常生活关系密切。
　　(2)对 　　　　生产的影响最显著。
　　(3)气候变化危害人们的生产、生活。
　　1.什么是气温?如何计算日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日较差、气温年较差?
　　2.纬度位置对气候有哪些影响?
　　探究一　气温
　　[互动探究]　1.读图,回答下列问题。
　　(1)从赤道向两极,气温呈现什么分布规律?原因是什么?
　　(2)同纬度的海洋和陆地气温是否相同?
　　(3)同纬度陆地的气温是否相同?为什么?
　　第 5课时　居民与聚落、发展与合作
　　1.识记人口的出生率、死亡率、自然增长率的概念及相互关系,人口增长过快带来的问题,人口密度的概念及单位,世界人口分布稠密与稀疏的地区,世界上三大人种、特点及其分布,世界主要的语言及三大宗教,国家的分类,联合国等国际组织的宗旨、作用。
　　2.能运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点;人口增长过快对环境、社会、经济的影响;理解城市景观和乡村景观的差别;能熟练计算某一地区人口密度、自然增长率等有关人口数量的指标;分析聚落与自然环境的关系;能运用数据和实例,说出发达国家和发展中国家发展水平的差异。
　　3.懂得保护世界文化遗产的意义。
　　一、居民与聚落
　　1.人口与人种
　　(1)世界人口的增长
　　世界人口增长的三个阶段:18世纪以前十分缓慢;18世纪增长加快;20世纪以来人口增长速度大大加快。
　　增长速度由①　　　　　和死亡率决定。
　　(2)人口的分布
　　分布特点:不均匀。
　　稠密地区:亚洲的②　　　　　　　、欧洲及北美洲东部等③　　　　　　　　　　地区。
　　稀疏地区:极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的④　　　　　　,终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
　　(3)人口问题
　　增长过快带来的问题:⑤　　　　　　;居住条件差;就业困难。
　　解决措施:有计划地生育,使人口增长与⑥　　　　　　的发展相适应,与⑦　　　　　　　相协调。
　　增长过慢带来的问题:劳动力短缺;国防兵源不足;人口老龄化。
　　(4)人口迁移
　　表现:主要是⑧　　　　　　　大规模迁移。
　　影响:有利方面为向城市建设和发展提供劳动力;不利方面为产生或加剧城市问题。
　　(5)不同的人种
　　根据人类体质方面的特征,可分为⑨　　　　　　　　　　　　　三种类型。
　　世界上所有的人种都是平等的。
　　2.世界的语言和宗教
　　(1)世界的语言
　　汉语:主要分布在中国、新加坡、马来西亚及其他一些东南亚国家,是世界上使用人数最多的语言。
　　英语:主要分布在欧洲的西部、⑩　　　　、大洋洲、亚洲的南部等,是世界上使用范围最广的语言。
　　俄语:主要分布在俄罗斯和独联体国家。
　　法语:主要分布在法国,非洲中部和西部的部分国家。
　　西班牙语:主要分布在 　　　　　　　　的部分国家。
　　阿拉伯语:主要分布在非洲北部和亚洲西部的部分国家。
　　(2)世界三大宗教
　　佛教:主要分布在 　　　　　　　　　。
　　基督教:主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。
　　伊斯兰教:主要分布在亚洲的西部和东南部,非洲的北部和东部。
　　3.聚落
　　(1)聚落类型: 　　　　　　　　　　。
　　(2)聚落形成和发展的主要因素
　　自然因素: 　　　　、土壤、水源、气候、资源等。
　　社会因素:交通条件、经济发展水平等。
　　(3)目前各国都在大力保护具有民族特色的传统民居。
　　二、发展与合作
　　1.国家和地区
　　(1)国家和地区:全球共有220多个,面积居前六位的是俄罗斯、加拿大、 　　　　、美国、巴西、澳大利亚。
　　(2)世界上人口超过1亿的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、 　　　　、孟加拉国、尼日利亚、日本、墨西哥。
　　2.发达国家和发展中国家
　　(1)发达国家:共20多个,主要分布在 　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　(2)发展中国家:共150多个,主要分布在 　　　　　　　　　　　　。
　　3.国际合作:世界上最大的国际组织是 　　　　　,总部设在美国纽约;世贸组织的总部在瑞士日内瓦;欧盟总部在比利时的布鲁塞尔。