2017-2018年高中地理选修三ppt(学案+课件+单元测试,打包30套)

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  • 资源类别: 中图版 / 高中课件 / 选修三课件
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2017_2018年高中地理全一册(学案课件单元测试)(打包30套)中图版选修3
2017_2018年高中地理模块综合测评中图版选修32017062731.doc
2017_2018年高中地理第1章旅游资源的类型与分布第1节旅游资源的内涵及特点课件中图版选修320170627336.ppt
2017_2018年高中地理第1章旅游资源的类型与分布第1节旅游资源的内涵及特点学案中图版选修320170627335.doc
2017_2018年高中地理第1章旅游资源的类型与分布第2节旅游资源的类型课件中图版选修320170627334.ppt
2017_2018年高中地理第1章旅游资源的类型与分布第2节旅游资源的类型学案中图版选修320170627333.doc
2017_2018年高中地理第1章旅游资源的类型与分布章末分层突破课件中图版选修320170627331.ppt
2017_2018年高中地理第1章旅游资源的类型与分布章末分层突破中图版选修320170627332.doc
2017_2018年高中地理第1章旅游资源的类型与分布章末综合测评中图版选修320170627330.doc
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价第1节旅游景观的欣赏课件中图版选修320170627329.ppt
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价第1节旅游景观的欣赏学案中图版选修320170627328.doc
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价第2节著名旅游景区景观的特点及其成因课件中图版选修320170627327.ppt
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价第2节著名旅游景区景观的特点及其成因学案中图版选修320170627326.doc
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价第3节旅游资源的评价课件中图版选修320170627325.ppt
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价第3节旅游资源的评价学案中图版选修320170627324.doc
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价章末分层突破课件中图版选修320170627322.ppt
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价章末分层突破中图版选修320170627323.doc
2017_2018年高中地理第2章旅游资源的综合评价章末综合测评中图版选修320170627321.doc
2017_2018年高中地理第3章旅游景区的规划与旅游活动设计第1节旅游景区的规划设计课件中图版选修320170627320.ppt
2017_2018年高中地理第3章旅游景区的规划与旅游活动设计第1节旅游景区的规划设计学案中图版选修320170627319.doc
2017_2018年高中地理第3章旅游景区的规划与旅游活动设计第2节旅游地点和旅游线路的确定课件中图版选修320170627318.ppt
2017_2018年高中地理第3章旅游景区的规划与旅游活动设计第2节旅游地点和旅游线路的确定学案中图版选修320170627317.doc
2017_2018年高中地理第3章旅游景区的规划与旅游活动设计章末分层突破课件中图版选修320170627315.ppt
2017_2018年高中地理第3章旅游景区的规划与旅游活动设计章末分层突破中图版选修320170627316.doc
2017_2018年高中地理第4章旅游与区域发展第1节旅游业的发展及其对区域的影响课件中图版选修320170627314.ppt
2017_2018年高中地理第4章旅游与区域发展第1节旅游业的发展及其对区域的影响学案中图版选修320170627313.doc
2017_2018年高中地理第4章旅游与区域发展第2节旅游业对地理环境的影响课件中图版选修320170627312.ppt
2017_2018年高中地理第4章旅游与区域发展第2节旅游业对地理环境的影响学案中图版选修320170627311.doc
2017_2018年高中地理第4章旅游与区域发展章末分层突破课件中图版选修32017062739.ppt
2017_2018年高中地理第4章旅游与区域发展章末分层突破中图版选修320170627310.doc
2017_2018年高中地理第4章旅游与区域发展章末综合测评中图版选修32017062738.doc

  第一节 旅游资源的内涵及特点
  1.了解旅游资源的概念。
  2.理解旅游资源的内涵。
  3.结合实例分析旅游资源的特点。(重点、难点)
  [基础•初探]
  教材整理1 旅游资源的内涵
  阅读教材P4~P5,完成下列问题:
  1.旅游资源:指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。
  2.旅游资源的内涵能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣能够被旅游业开发利用能够产生社会效益、经济效益和环境效益
  正误判断:
  (1)内蒙古的那达慕大会不是旅游资源。(  )
  (2)泰山是旅游资源,泰山索道不是旅游资源。(  )
  (3)旅游资源只能带来经济效益和社会效益。(  )
  【提示】 (1)× 风俗民情属于旅游资源。
  (2)√ 为旅游者提供服务的设施不是旅游资源。
  (3)× 旅游资源不仅带来经济效益和社会效益,还能产生环境效益。
  教材整理2 旅游资源的特点
  阅读教材P5~P9,完成下列问题:
  1.内容与形式上的多样性:旅游资源可以是自然的,也可以是人文的;可以是历史的,也可以是当代的;可以是有形的,也可以是无形的。
  2.空间上的地域性:不同地域的旅游资源有不同的地方特色。
  3.季节上的变化性:同一旅游资源在不同的季节表现出不同的景观。
  4.美学上的观赏性:旅游资源同一般资源最主要的差别,就是它具有美学特征。
  5.吸引力的定向性:就某项旅游资源而言,可能对某些旅游者吸引力很大,而对另外一些旅游者则很小,甚至根本没有吸引力。
  6.利用的永续性和易损性。
  旅游资源在开发得当、保护得力的情况下,一般都可以长期反复利用。但是,如果得不到有力保护,很容易遭到破坏,一经破坏,就难以恢复。
  正误判断:
  (1)我国旅游资源有地表类、水体类、生物类、气象气候类、历史类、游乐类、体育类等,这说明旅游资源具有观赏性。(  )
  (2)黄山风景名胜区的四季景观有很大的差异,这说明旅游资源有季节上的变化性。(  )
  (3)埃及金字塔每年吸引大量游客,这说明旅游资源具有多样性。(  )
  (4)我国北方海滨浴场夏季游客比冬季多,这说明旅游资源具有永续性
  ……
  第二节 旅游资源的类型
  1.了解自然旅游资源和人文旅游资源的概念。
  2.理解自然旅游资源和人文旅游资源的区别。
  3.运用实例区分自然旅游资源和人文旅游资源。
  [基础•初探]
  教材整理1 自然旅游资源
  阅读教材P10~P11,完成下列问题:
  1.旅游资源的类型
  旅游资源可划分为自然旅游资源和人文旅游资源。
  2.自然旅游资源
  (1)概念
  自然旅游资源是自然赋予的、能使人们产生美感的自然环境或物象的组合。
  (2)景观要素
  地貌、水文、气候、生物、宇宙等自然要素及其相互组合。
  (3)分类
  ①地文景观类:路南石林、甘肃鸣沙山等。
  ②气象气候类:泰山日出、黄山云海、吉林雾凇等。
  ③水域风光类:壶口瀑布、济南趵突泉、长江三峡等。
  ④生物景观类:黄山迎客松、海南椰林等。
  ⑤宇宙类:新疆大陨石、流星雨等。
  填空 填出下列旅游景点所属的类型
  (1)伊瓜苏瀑布________ (2)日本樱花________
  (3)海市蜃楼________ (4)路南石林________
  (5)彗星________
  【提示】 (1)水域风光类 (2)生物景观类 (3)气象气候类 (4)地文景观类 (5)宇宙类
  教材整理2 人文旅游资源
  阅读教材P11~P13,完成下列问题:
  1.人文旅游资源的概念
  古今人类社会活动、文化艺术和科技创造的载体和轨迹,如文物古迹、文化艺术活动、科技与建筑成就、文化娱乐活动等人文景观。
  2.人文旅游资源的分类
  (1)古迹和古建筑类:北京故宫、福建永定土楼、苏州园林等。
  (2)现代建筑成就类:北京鸟巢、法国埃菲尔铁塔等。
  (3)消闲、求知、健身类:美国迪士尼乐园、傣族泼水节等。
  (4)购物类:北京庙会、上海南京路等。
  填空 填出下列旅游景点所属的类型
  (1)上海世博园________ (2)北京庙会________
  (3)巴西狂欢节________ (4)伦敦塔桥________
  【提示】 (1)现代建筑成就类 (2)购物类 (3)消闲、求知、健身类 (4)古建筑类
  [质疑•手记]
  预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:
  疑问1:                                                  
  解惑:                                                  
  疑问2:                                                  
  解惑:                                                  
  疑问3:                                                  
  解惑:                                                  
  自然旅游资源
  [合作探讨]
  巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地,有着丰富多彩的旅游资源,其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源:热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚礁、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔
  ……
  第1章 旅游资源的类型与分布
  请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的框内, 构建出清晰的知识网络。
  [自我校对]
  ①消闲、求知、健身类
  ②水域风光类
  ③多样性
  ④变化性
  ⑤定向性
  2014年11月7日至12日APEC北京会议放假期间,河南省针对北京游客实行景区门票减免优惠。据此回答下题。
  1.下述景区组合中,旅游资源多样性最丰富的是(  )
  A.大相国寺、清明上河图、禹王台、铁塔公园
  B.太行大峡谷、红旗渠、殷墟、马氏庄园
  C.老君山、鸡冠洞、龙峪湾、抱犊寨
  D.八里沟、万仙山、秋沟、齐王寨
  【解析】 A选项中旅游资源都为人文景观;C、D选项中虽然都既有自然景观也有人文景观,但均没有B选项的多样性丰富。B选项中既有地质地貌等自然旅游资源(太行大峡谷),又有人文旅游资源(马氏庄园),既有历史古迹(殷墟),又有近现代人文旅游资源(红旗渠),所以旅游资源的多样性最为丰富。
  【答案】 B
  2.阅读图文资料,完成下列要求。
  下图所示区域中的世界文化遗产,始建于公元366年,以其现存规模大、保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来,游客数量不断增加,对该文化遗产构成较大威胁。
  (1)简述图示区域中文化遗产保存较完好的自然原因。
  (2)说明为保护该文化遗产应采取的措施。
  【解析】 第(1)题,从图示信息可知,该地区位于我国甘肃西部,深居内陆,气候干旱,因此对文物古迹腐蚀较弱,文化遗产得以保存较好。第(2)题,旅游活动对地理环境有利有弊,应本着保护为先的原则,限制游客数量;加强监测和管理;通过科技手段加强对文物古迹的保护力度等。
  【答案】 (1)地处内陆,气候干旱,空气干燥(利于文物保存)。(2)合理控制游客数量,实行淡旺季门票制;加强监测和管理;数字化和多媒体展示等。
  ……
  模块综合测评
  (时间45分钟,满分100分)
  1.阅读材料,完成下列问题。(16分)
  乡村旅游,是指在乡村地区进行农业观光、农庄(农家乐)休闲、乡村自然风貌观光、森林生态观光及度假、农事体验、高科技农业园科普教育及乡村旅游节等活动。下图是上海市乡村旅游景点的分布图,上海乡村旅游的游客上海本地人占73.1%。   
  描述上海市乡村旅游景点分布的特点,并说出影响因素。
  【解析】 根据材料,结合图分析,乡村旅游主要集中在距市中心20~60km范围内。其中,距离市中心40 km左右是最密集带。影响旅游活动的因素有市场距离、景观的独特性、交通通达度等因素。所以上海乡村游的主要影响因素是距离市中心的距离、乡村旅游的独特性、交通的通达度。  
  【答案】 特点:主要集中在距市中心20~60km范围内;距离市中心40km左右是最密集带。因素:距离客源(市中心)的距离;乡村旅游的独特性;交通的通达度。
  2.某媒体联盟与相关部门联合举办以赏花为主题的旅游节,时间持续近3个月。下图为赏花地点分布图。分析举办该旅游节的优势条件。(16分)
  【解析】 依据图中信息回答即可,图中显示的信息有:多种花卉,空间分布于整个东部地区,主要赏花地点位于高铁沿线的大中城市;文字材料信息有:媒体联盟、赏花时间持续近3个月。
  【答案】 可以赏花的地点多,空间覆盖面广;花卉种类多,(空间南北跨度大)各种花卉先后开放,赏花时间长;高铁快捷舒适,交通便利;市场广阔,人们出游愿望强;地区接待能力强;媒体的宣传优势可以扩大旅游节的知名度。(任答五点即可)
  3.生态旅游是以有特色的生态环境为主要景观,具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动。下表为我国西部部分省区生态旅游发展潜力评价结果,结

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