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　　第四章防灾与减灾
　　《高新科学技术与防灾减灾》教案
　　[教学目标]
　　(一)知识与技能
　　1．了解我国古代科学技术在防灾减灾活动中发挥的重要作用；
　　2．了解高新科学技术在防灾减灾中的应用、高新科学技术在防灾减灾中的前景，坚信发展高新科学技术进行防灾减灾是一条必由之路；
　　3．掌握一些阅读卫星图片的简单方法以及高新科学技术防灾减灾工作原理。
　　(二)过程与方法
　　1．通过收集资料，用实例说明高新科学技术在防灾减灾中的作用，设想人类未来的防灾减灾工作；
　　2．能多途径地获得资料并通过对众多材料进行选择、归纳、分析，形成观点并在讨论中发表自己的看法；
　　3．通过当地防灾减灾活动中高新科学技术的使用情况，初步掌握调查研究的科学研究方法，锻炼收集处理信息的能力和表达能力。
　　(三)情感态度与价值观
　　1．感受我国古代劳动人民在防灾减灾当中的勤劳和智慧，通过对我国古代和现代科学技术成就的了解，增强民族自尊心、自信心；
　　2．了解当代高新科学技术对防灾减灾的贡献，感悟科学创造之伟大；
　　3．增强学习科学、服务社会的信念，进一步树立人类战胜自然灾害的坚定信念。
　　[教学重点]
　　1. 高新科学技术在防灾减灾中的应用
　　2. 高新科学技术在防灾减灾中的前景
　　[教学难点]
　　1. 高新科学技术在防灾减灾当中应用的原理
　　2. 对高新科学技术在防灾减灾中应用前景的设想。
　　【导入】我国是一个自然灾害种类繁多、发生频繁和危害严重的国家，应用遥感，地理信息系统和计算机等高新技术，对重大自然灾害进行监测评价，为政府和有关部分提供及时、准确和可靠的信息，使防灾、减灾和救灾有充分的科学依据是国民经济建设和社会保障的重大问题。
　　【板书】一、发展高新科学技术是防灾减灾的必由之路
　　【阅读】阅读课本教材P84材料“张衡与地动仪”和P85～86材料“我国海城地震预报成功的经验”。让学生从时间角度感受科学技术在防灾减灾当中发挥着越来越大的作用，感受人类改造自然、战胜自然的愿望与努力，激发学生努力学习，献身科学技术的志向。
　　【板书】1.科学技术在人类防灾减灾活动中发挥着重要作用
　　2.现在减灾系统工程
　　总结：自然灾害是一个相互联系相互影响的整体，因此除了高新科学技术以外，还需要用系统科学的方法研究整个灾害系统的规律，统筹安排，采取多个途径、多种措施，形成结构完整、有序运作的减灾系统工程。
　　阅读教材材料“我国海城地震预报成功的经验”和以下材料：
　　2004年的海啸事先能预测吗
　　2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震并引发海啸灾难，波及了印度洋沿岸的７个亚洲国家和１个非洲国家，造成万余人丧生。
　　这次海啸造成的灾难是史无前例的，大量的人员伤亡和经济损失让