约6930字。

　　课　时　计　划
　　第周　星期　共5课时第节　2009年月日
　　课题：第二节主要自然灾害的形成与分布　　　课型：新课
　　【教学目标】
　　1、理解主要自然灾害种类的含义以及孕育它们的自然圈层；
　　2、图文结合，简述干旱、地震、热带气旋、洪涝等自然灾害的成因、特点和危害；
　　3、通过地图分析，能够阐述主要自然灾害的分布规律。
　　【教学重、难点及解决办法] 】
　　1、列举自然灾害的主要类型；
　　2、运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布；
　　3、结合实例，简述自然灾害的主要特点。
　　【教学准备】多媒体课件　　　　　　　　　　　缺勤登记：
　　【板书设计】
　　第二节主要自然灾害的形成与分布
　　教师教、导过程设计
　　【讲授过程】
　　在上节课的学习中，我们知道了：自然灾害孕育在地球的不同
　　圈层中，而各圈层中的物质运动和异常变化分别形成了不同的自然
　　灾害。每一种自然灾害都有各自的形成原因与地域分布规律。而气象
　　灾害是全球各类自然灾害中最严重的灾害，那么什么是气象灾害？
　　气象灾害又有哪些类型呢？请大家看课本第一小节。
　　一、气象灾害
　　（一）热带气旋
　　我国民间习惯上把热带气旋统称为台风。
　　1、概念：是发生在热带或副热带的深厚的低气压涡旋
　　从气流来看，北半球逆时针，南半球顺时针。
　　2、分类：（国际标准）
　　分类 中心附近最大风力
　　台风（或飓风） >12级（>32.6米/秒）
　　强热带风暴 10—11级（24.5—32.6米/秒）
　　热带风暴 8—9级（17.2—24.4米/秒）
　　热带低压 7级（<17.1米/秒）
　　3、形成条件
　　①广阔的暖洋面，海水温度在26.6°C以上，提供热带气旋高温、高湿的空气；
　　②有下热下冷的不稳定大气层结，促使空气上升及水汽凝结致雨。
　　4、结构及其天气（P7图1.10）
　　台风眼：无风、少云和干暖；
　　旋涡风雨区：最强烈的降水，并伴随大风；
　　外围大风区：风速从外向内增加、无降水
　　5、发生季节：全年，以7—11月最为频繁
　　6、源地：太平洋、大西洋和印度洋的热带和副热带海域，以西北太平洋最多。
　　7、分布：①南北半球大洋西北部的热带和副热带海域；②主要影响区域：太平洋的中国东南沿海、日本和东南亚国家，印度洋的孟加拉湾北部及沿海地区，大西洋的加勒比海和美国东部海岸；③西北太平洋和南印度洋发生频率最高。
　　8、灾害特征：狂风、暴雨，产生风暴潮。
　　教师教、导过程设计
　　9、移动路径判断（图1.11）：受大气环流运动方向的影响。
　　如西北太平洋台风受东南季风的影响向西北方向移动。
　　（北半球向西北、南半球向西南）
　　[引申]：每年夏秋季节，我国沿海地区频受台风袭击，台风
　　在我国登陆的地区，主要集中在广东、台湾、海南、福建等省。
　　沿海其他省区也都受到过台风的袭击，就连内陆地区也受其影响，
　　给人民的生命财产带来严重的损失。
　　（二）干旱
　　干旱是因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺