约2500字。

　　《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教案
　　教学目标：
　　【知识与技能】：
　　1.了解新疆的地理位置并学会分析新疆邻国众多的优越性。
　　2.通过对新疆自然地理环境的学习，归纳新疆地形、气候、河流     的主要特征。
　　3.通过对西气东输的学习，理解西气东输的重要意义。
　　【过程与方法】：
　　1.通过合作探究方式让学生理解新疆邻国众多的优越性、西气东输的意义。
　　2.通过自主学习的方式让学生总结新疆的河流与丰富的自然资源。
　　【情感、态度、价值观】：
　　通过“有趣的地名----艺术字疆字”和一段视频的学习培养学生努力学习、建设国家的爱国主义情感。
　　教学重难点：
　　【教学重点】：
　　1.学会分析新疆的地理位置。
　　2.归纳新疆地形、气候、河流的主要特征。
　　【教学难点】：
　　1.新疆邻国众多的优越性。
　　2.西气东输的意义。
　　教学方法：
　　讲授法、合作探究法、自主学习法
　　课时设计：
　　1课时
　　教学用具：
　　多媒体
　　导入新课：
　　多媒体播放：通过多媒体播放歌曲《我们新疆好地方》，在播放歌曲的同时展示一组具有新疆特色的图片。
　　教师讲解：一首具有新疆特色的歌曲《我们新疆好地方》，唱出了新疆浓郁的地方特色---西域风情，然而新疆的地理状况又是如何呢？今天就让我们一起走进新疆，了解新疆，学习新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发。
　　讲授新课：
　　一．新疆的位置、面积与人口
　　（一）新疆的位置
　　合作学习：多媒体播放新疆位置图，利用以前所学的