约6870字。

　　1.2自然灾害的类型与分布 教学设计
　　[教学目标]
　　(一)知识与技能
　　1．说出自然灾害的类型，解释每种自然灾害产生的原因及危害。
　　2．运用地图能够说出世界和我国主要自然灾害的区域分布。
　　(二)过程与方法
　　1．通过洪涝、地震、海啸、蝗灾等灾害图片、音像资料、动画课件的呈现，使学生对自然灾害的危害有着感性的认识，进而培养学生对有用信息的提取、分析、整理归纳的能力。
　　2．通过对气象灾害和地质灾害的成因和分布规律等问题的设置，激发学生思考，培养学生多角度思维和认识地理事物或现象的能力。
　　3．利用地图进行自然灾害类型及分布的学习，培养学生“以文释图”或“以图释文”的能力；利用表格归纳自然灾害的特点、成因和防御，培养学生分析对比和归纳的能力。
　　(三)情感态度与价值观
　　1．通过洪涝、地震等灾害图片和影像资料的呈现，刺激学生的感官，震撼学生的心灵，达到强化学生灾害意识和忧患意识的目的。
　　2．通过对干旱、洪涝、地震、滑坡等灾害及其关联性的学习，培养学生辩证地分析问题的能力。
　　3．通过小组合作解决学习问题，培养学生的合作精神，并树立全球合作，共同防灾、减灾的思想。
　　[教学重点]
　　1. 气象灾害的灾因、灾兆和分布
　　2. 地质灾害的灾因、灾兆和分布
　　[教学难点]
　　各种自然灾害的成因
　　[教学媒体与教具]
　　多媒体课件
　　[课时安排]
　　3课时
　　[讲授过程]
　　第一课时
　　【新课导入】生存与发展是人类社会的两大主题，频繁发生的自然灾害不断威胁着人类生命财产的安全，灾害与资源、环境、人口被认为是制约社会发展和进步的四个主要因素。在与自然灾害作斗争的过程中，我们只有更好地了解自然灾害，才能使自己的损失降至最低。你了解各种自然灾害的成因、危害及其区域分布吗？
　　【板书】第二节  自然灾害的类型与分布
　　【讲述】自然灾害的类型划分，由于分类的角度不同，类型也就不一样。
　　【思考活动】下面是研究者对自然灾害进行的一些其他分类。你知道这些分类的依据是什么?请把它写在下表的空格中。
　　自然灾害类型     分类依据
　　陆地灾害、海洋灾害
　　全球性灾害、区域性灾害
　　山地灾害、平原灾害、滨海灾害
　　原生灾害、次生灾害
　　地史灾害、历史灾害、当代灾害、未来灾害
　　特大灾害、大灾害、中灾害、小灾害
　　【点拨】
　　自然灾害的类型     分类依据
　　陆地灾害、海洋灾害 地球表面海陆分布
　　全球性灾害、区域性灾害 自然灾害波及范围
　　山地灾害、平原灾害、滨海灾害 陆地地形类型
　　原生灾害、次生灾害 自然灾害出现时问的先后和灾因
　　地史灾害、历史灾害、当代灾害、未来灾害 自然灾害出现时期