课件共13张，教案约2000字。

　　教学准备
　　1.   教学目标
　　(一)知识与技能:
　　1、使学生理解人口自然增长率的概念。
　　(一)知识与技能:
　　1、使学生理解人口自然增长率的概念。
　　2、使学生掌握并能根据图说出人口自然增长的时间差异及原因
　　3、培养学生良好的读图习惯,教给学生读图的方法和技巧,让学生掌握读图的要领,提高从地图中获取知识的能力。
　　(二)过程与方法:
　　1、通过图片资料的分析,理解世界各国公众对目前已十分庞大,并且还在不断增长的世界人口的关注。
　　2、利用相应的文字资料了解自然增长率与出生率、死亡率的关系。
　　利用图表分析、比较法引导学生概括世界人口变化在不同时期的特点。
　　(三)情感、态度与价值观:
　　1、 通过学习帮助学生树立正确的人口观,可持续发展观。
　　2、 进一步培养学生具体问题具体分析、从发展的角度看待问题的辨证唯物主义世界观。
　　2.   教学重点/难点
　　1.人口的自然增长率
　　2.人口数量增长在时间上的差异及其成因;
　　3.   教学用具
　　4.   标签
　　教学过程
　　【导入】人口的数量变化
　　通过播放视频,及图片让学生了解人口数量的惊人的增长。
　　让学生看到从古至今人口在不断增长。进入今天的内容
　　【讲授】人口的数量增长
　　【提问】请大家看世界70亿人口日(图1.1),从图片中看到了什么?为什么这个小孩的出生,社会如此关注?
　　【讲述】这个小孩的出生,意义重大。从这个图片,我们看到了世界的人口不断增长,目前已经达到了相当庞大的数量,并且这个数字还在以每年7000多万的数量在继续增大。
　　【提问】请同学计算到今年,世界人口大概达到了多少?
　　【板书】一、人口的自然增长
　　(一)人口的自然增长
　　一个地区的人口是会自然增长的,那么,人口的自然增长受哪些因素影响,由哪些因素决定呢?
　　人口自然增长速度用人口的自然增长率反映,人口的自然增长率=出生率一死亡率,所以一个地区人口的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的。
　　(二)人口的数量在时间上的变化
　　【读图】根据图1.2和图1.3和P2读图思考10万年以来的人口增长和100年来