约2980字。

　　第二章第3节《城市化》导学案  
　　编制：林秋妤             审核：林健强
　　高一___班  第___小组  学号：_____ 姓名：_________ 小组评价:        老师评价:           
　　【学习目标】
　　1、 理解城市化的概念、内涵、主要标志和发展的动力。
　　2、 运用有关资料，分析概括城市化过程的不同阶段和各阶段的特点。
　　3、 理解城市对自然地理环境的改变，举例说明不合理的城市化带来的环境问题。
　　4、 能够针对问题，提出降低城市化对地理环境不良影响的途径和措施。
　　【重难点】
　　1、运用有关资料，分析概括城市化过程的不同阶段和各阶段的特点。
　　2、能够针对问题，提出降低城市化对地理环境不良影响的途径和措施。
　　【使用说明】
　　1、 课前预习：阅读课本第二章第3节城市化，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。
　　〈注：1、限时15分钟、独立完成。2、组长组织组员预习并评价。〉
　　2、 课后作业：1、完善探究知识的整理和拓展；2、完成针对性训练；3、整理本节知识结构。
　　课前预习案
　　【教材基础知识梳理】
　　一、什么是城市化
　　1、概念：人口向            集聚和               不断扩大、乡村变为城镇的过程。
　　2、城市化的动力
　　（1）拉力表现：城市就业机会    、社会            程度高、文化设施齐全、              等。
　　（2）推力表现：                快，对土地压力大、                    、自然灾害等。
　　（3）根本原因：                不平衡。
　　3、城市化水平：可以用                                         来表示。
　　4、意义：不仅带来              的变化，还带来了            、           、                等的巨大变化。
　　二、世界城市化的进程
　　1、特点：可表示为一条稍被拉平             曲线。
　　2、世界城市化进程阶段的特点
　　城市化发展阶段 特征 出现的问题 发展新趋势 出现的国家和地区
　　初期阶段 城市化水平______、发展             问题较少，处于城市化低水平时期
　　加速阶段 人口和产业向城市迅速________，城市化推进很快 出现了________过剩、交通拥挤、__________、环境恶化等问题 出现了____________现象
　　后期阶段 城市化水平__________，城市人口比重的增长__________ 城市中心区