重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理：《区域农业发展——以我国东北地区为例》ppt1（4份）
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\重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理人教新课标：4.1 区域农业发展——以我国东北地区为例 第1课时 （课件+学案+教案+测验）
重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理人教新课标：4.1 区域农业发展——以我国东北地区为例 第1课时 （课件）.ppt
重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理人教新课标：4.1 区域农业的发展——以我国东北地区为例 第1课时 （测验）.doc
重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理人教新课标：4.1 区域农业的发展——以我国东北地区为例 第1课时 （教案）.doc
重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理人教新课标：4.1 区域农业的发展——以我国东北地区为例 第1课时 （学案）.doc
共1个课件，1份教案，1份学案，1份习题。
重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理检测题（十九）
4.1区域农业的发展——以我国东北地区为例
第1课时
一、选择题
读图，回答1～2题。
1．下列关于图示地区的叙述，正确的是( )
A．气温：甲>乙>丙；降水：甲<乙<丙
B．周围山地环绕，地形以盆地为主
C．一般河流每年有两次汛期，有的存在凌汛现象
D．河流径流量主要随气温的变化而变化
2．下列关于图示地区农业生产的叙述，正确的是( )
A．生长期长是作物产量高的主要原因
B．热量不足是农业生产发展的限制因素
C．平原面积广大，但粮食商品率低
D．次生盐碱化是土壤肥力下降的主要原因
4．1区域农业发展
——以我国东北地区为例
【课标要求】
1、以某区域为例，分析该地区农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业可持续发展的方法和途径。
2、以某农业区域为例，分析该区域的发展过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。
【教材分析】
在一定的社会经济条件下，地理条件是区域经济发展的重要基础，以致影响到区域经济的特点、布局和发展方向。本章教材紧紧围绕区域经济发展这一中心，从农业、工业和城市的角度做出了阐述。本节以我国东北地区为例，首先从气候、地形、土壤条件和社会经济条件方向介绍了东北地区农业发展的地理条件，然后从因地制宜发展农业的角度指出了该区农业的布局特点，着重介绍了商品粮基地农业生产的突出特点，最后从水土流失、黑土退化、土地沙化、盐碱化和草场退化、自然灾害频繁和环境污染等方面揭示了农业发展存在的问题，并从生态效益和经济效益的角度指出了该区域农业发展的方向。
其中，区域农业发展条件及发展方向是本节的重点和难点，学习本节内容应抓住：区域自然和社会经济条件→决定区域发展特点→区域发展方向这一主线。
【教学目标】
知识与技能
1．初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。
重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理学案3.1 能源资源的开发——以我国山西省为例
【学习目标】
了解东北地区的范围、自然条件和社会经济条件的基本特点。
【重点难点】
东北地区自然条件和社会经济条件的基本特点
【课堂实录】
知识点一：地理位置条件
（一）填空区
东北地区概况
项目 内容
范围 包括A____________、B吉林、C辽宁三省和D________________东部
特点 山环水绕，沃野千里，______________完整，______________多样
地位 我国重要的____________基地、林业生产基地和畜牧业生产基地
（二）讨论区
阐述东北地区的位置特点，并说明其所在位置的优点。
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