分2个课时。

　　第1节 区域农业发展——以我国东北地区为例 教案 第1课时.doc
　　第1节 区域农业发展——以我国东北地区为例 教案 第2课时.doc
　　高中地理人教版 必修3 第4章
　　第1节 区域农业发展——以我国东北地区为例 教案
　　第1课时
　　【课标要求】
　　1．初步了解实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。
　　2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。
　　3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点。
　　4．初步了解东北商品粮基地的主要原因及特点。
　　5．通过观察东北地区景观图，了解东北地区农业发展存在的问题以及发展的方向。
　　【教材分析】
　　地理新课程标准在本节以区域生态建设为主线着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生形成可持续发展的观念，并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中，学会分析问题、解决问题的方法。
　　【教学目标】
　　知识与技能
　　1．通过读东北地区的年降水量和年平均气温分布图以及地形图，分析并说出东北地区的气候和地形、水资源等自然条件的特点。
　　2．结合东北地区的自然条件，说出自然条件对农业生产的影响。
　　3．结合东北地区的社会、经济条件，说出社会经济条件对农业生产的影响。
　　4．根据东北地区的地理条件，进行农业生产布局并归纳农业布局特点。
　　过程与方法
　　1.指导学生阅读课文，提高学生对知识的归纳和总结综合能力，提高学生科学准确的地理语言表达、概括能力。
　　2.指导学生阅读各种图表，提高学生读图用图能力，提高学生学会从图表所隐藏的地理要素中获取相关数据、信息并进行分析、加工的能力。
　　情感、态度与价值观
　　1.鼓励学生积极讨论，激发学生对问题的探究欲望，培养学生合作交流的能力。
　　2.培养学生具体问题具体分析态度，形成理论联系实际的思维方法。
　　3.培养学生因地制宜发展农业，追求人地协调，走可持续发展道路的科学观念。
　　【教学重点】
　　1．东北地区发展农业的地理条件。
　　2．东北地区三大区域的内部差异。
　　【教学难点】
　　1．评价东北地区发展农业的地理条件。
　　2．东北区域内部划分三大区域的因素。
　　3． 以东北为例，说出不同区域农业可持续发展的方向和途径。
　　【教学方法】
　　比较法，讨论法，案例分析法，图示法
　　【教具准备】
　　1．多媒体课件。
　　2．“我国温度带的划分”、“我国干湿地区”、“我国年降水量分布”等地图。
　　【课时安排】2课时
　　第1课时
　　【教学过程】
　　导入新课
　　创设情境：
　　中国历来是个农业大国，农业始终是中国最为重要的基础产业。从2004年到2013年，中央一号文件连续十年聚焦“三农”。通过必修二，我们已经了解了关于农业区位的分析，假如你是一位决策者，现在给你某个区域，让你来决策如何发展农业：
　　（如考虑农业生产类型或农业生产品种）
　　1．大兴安岭   2．松嫩平原   3．长江中下游平原   4．内蒙古高原
　　你为什么会这样安排？你考虑了哪些因素？
　　推进新课
　　（逐步深入，逐层分析）
　　问题1：影响农业区位选择的因素有哪些？
　　课件展示：影响农业区位选择的因素。
　　问题2：发展区域农业的一般规律是怎样的？
　　问题：你知道我国最大的商品粮基地在哪里吗？你知道我国最大的林区在哪里吗？
　　（引入正题）
　　我国有许多农业生产基地，不同的地区，其生产情况、面临问题和未来的发展方向不尽相同。东北地区山环水绕，沃野千里，是我国农业经济实力比较雄厚的区域，发展条件优越。以东北地区为例，不仅可以了解区域农业发展的一般规律，还能从一个侧面反映我国农业生产的发展。
　　那么，影响这一地区农业发展的地理条件又该如何？
　　第2课时
　　【教学过程】
　　导入新课
　　（创设问题情境）我们去超市，到处都能看到东北大米在出售，而且价格相对较高。东北是全国最大的、比较稳定的商品粮基地，三江平原是我国粮食商品率最高的商品粮生产基地。必修2我们分析过商品谷物农业，你能回忆起商品谷物农业的发展条件吗？
　　点拨：自然条件优越，交通便利，市场广阔，地广人稀，机械化水平高，农业科学技术先进。
　　推进：从哪些方面能说明东北地区满足发展商品谷物农业的条件呢？
　　点拨：东北地区自然条件优越（平原广阔，黑土肥沃，水源充足）；水陆交通很发达（，地广人稀，机械化水平较高。
　　（创设问题）与我国其他地区相比，东北地区发展商品性生产又有哪些突出特点呢？
　　点拨：东北地区的商品粮基地具有大规模机械化生产、地区专业化生产的特点。
　　（展示“农场机械化生产”图、“黑龙江垦区土地利用状况”图以及“东北商品粮基地的分布”图）
　　四、大规模专业化生产——商品粮基地建设
　　1.大规模机械化生产
　　东北地区农场经营规模大、利于推广先进技术，实现机械化生产；东北地区是我国农业机械化水平最高的地区之一。
　　2.地区专业化生产