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山东省枣庄市2015年高中地理优质课:《常见的天气系统》ppt（4份）

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资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 必修一课件
文件类型: doc, ppt
资源大小: 29.7 MB
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更新时间: 2017/2/17 17:35:14
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资源简介：: \常见的天气系统
　　台风灾害系统.swf
　　海燕.mp4
　　枣二贺营营高一2-3常见天气系统第2课时.doc
　　枣二贺营营高一2-3常见天气系统第2课时.ppt
共1个课件，1份教学发，2个视频。
　　高一地理新授教学案
　　班级姓名使用时间2015年11月23日编号必修1-2 审批人张秀国
　　课
　　题第二节常见天气系统（2）编制人贺营营
　　审核人高一地理组
　　目标
　　导学 1．运用图表，分析低压、高压系统的特点及其对天气的影响
　　2．绘制锋面气旋并分析天气特征
　　重点
　　难点分析锋面气旋的形成及其对天气的影响
　　“自学质疑”阶段
　　阅读
　　记录一、目标导学：
　　要求：让学生认真学习“目标导学”，明确本节课的学习内容及要求。
　　二、教材自学——课前预习
　　（一）基础知识复习回顾
　　1．风向的画法？
　　2．降水形成的条件？
　　3．气团的分类？对应的天气的特征？
　　4．什么是锋？冷锋与暖锋的划分依据？
　　5．冷锋与暖锋天气？降水位置？
　　（二）低压（气旋）、高压（反气旋）与天气（阅读课本P43-44）
　　图1                                         图2
　　1．从气压分布状况看：图1是，图2是（高压或低压）
　　2．以北半球为例，绘出图中各点的风向。
　　（1）从水平气流状况看：
　　图1是，近地面为时针（辐合或辐散）运动，高空呢？
　　图2是，近地面为时针（辐合或辐散）运动，高空呢？
　　若是南半球呢？近地面气旋为时针（辐合或辐散）运动，
　　反气旋为时针（辐合或辐散）运动。
　　（2）风向：图1：东部：风、西部：风
　　图2：东部：风、西部：风
　　3．在上图中绘出垂直气流运动方向，并思考对应天气状况：
　　（1）图1         （上升或下沉运动），假若空气中含有大量水汽，会出现天气；
　　（2）图2         （上升或下沉运动），多天气。用简短语言概况冬季该天气系统控制的地区可能出现什么天气？夏季呢？
　　4．什么是低压槽、高压脊？