2017-2018学年高二地理选修六学业分层测评卷(14份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 选修试卷
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  • 更新时间: 2017/8/8 12:06:49
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2017-2018学年高二地理选修6学业分层测评 (14份打包)
   学业分层测评1.doc
   选修6模块综合测评.doc
   学业分层测评10.doc
   学业分层测评11.doc
   学业分层测评12.doc
   学业分层测评13.doc
   学业分层测评2.doc
   学业分层测评3.doc
   学业分层测评4.doc
   学业分层测评5.doc
   学业分层测评6.doc
   学业分层测评7.doc
   学业分层测评8.doc
   学业分层测评9.doc
  学业分层测评(一)
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  1.下列四个选项中,全部属于人工环境的一组是(  )
  A.土地、岩石、矿物
  B.村落、城市
  C.阳光、水、大气
  D.丘陵缓坡、人工草场、水产养殖场
  【解析】 人工环境必须有人类活动的干预,村落、城市的形成都与人类活动有关。
  【答案】 B
  2.能促进人类与环境统一的生产活动是(  )
  A.山区毁林开荒
  B.围湖造田
  C.在黄淮海平原上建造林网
  D.过量抽取地下水
  【解析】 A、B、D选项表述的生产活动都破坏了周围的环境,使得周围环境与人类对立起来;C选项表达的人类活动目的是防止风沙影响黄淮海平原农业的发展,使得周围环境和人类活动相协调。
  【答案】 C
  3.下列不属于环境问题产生的主要原因的是(  )
  A.人口的压力过大 B.资源的不合理利用
  C.大搞农田水利建设 D.片面追求经济的增长
  学业分层测评(二)
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  1.下列说法反映了新的环境观的是(  )
  ①“只有一个地球”的公益广告 ②保护生物多样性
  ③“盛世滋丁,永不加赋” ④提倡塑料购物袋
  A.①② B.②③
  C.③④ D.②④
  【解析】 “盛世滋丁,永不加赋”是鼓励生育的政策,容易导致人口过度增长,使人地矛盾更加尖锐。使用塑料袋购物容易造成“白色污染”。
  【答案】 A
  2.下列不符合新的发展观的是(  )
  A.征服自然
  B.天人合一
  C.人是自然界食物链上的一个环节
  D.人地归一
  学业分层测评(三)
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  经过两年多的综合整治,曾被济南市民称为“小黑河”的小清河又碧波重现,实现了生态环境的完美回归。据此完成1~2题。
  1.该市排入小清河的污水来源是(  )
  A.工业和生产废水及地面污水
  B.上游来水
  C.海水倒灌
  D.地下泉水
  2.引水补源,对小清河水质改善起到了立竿见影的作用,其原因最不可能的是(  )
  A.增强了河水的自净能力
  B.对污水起到了稀释作用
  C.将污水带到了河流下游
  D.加速了水中重金属的富集
  【解析】 第1题,水中的污染物多种多样,工业和生活废水及地面污水是最主要的污染源。第2题,引水补源一方面对污水起到了稀释作用,另一方面将污水带到了河流下游,同时增强了河水的自净能力,但无法加速水中重金属的富集,且富集会造成更大的环境问题。
  【答案】 1.A 2.D
  学业分层测评(十二)
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  环境管理是指通过行政、法律、经济、教育和科学技术手段,组织各地区、各部门、各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动。据此完成1~2题。
  1.个人和企业作用于环境的一切经济、社会行为都要得到合理的约束。因此,环境管理的对象包括(  )
  ①个人 ②企业 ③政府 ④地区
  A.①③④ B.①②④
  C.①②③ D.②③④
  2.环境管理的执行主体是(  )
  A.国家和政府 B.个人和企业
  C.地区和行业 D.部门和单位
  【解析】 第1题,环境管理的对象是指被管理者,个人、企业应属于环境管理的对象,政府具有双重身份,它既是环境管理的主体,又是被管理的对象。因为政府直接投资兴办诸如供水、供电、铁路等公用事业,同时又掌握国有资产和自然资源的所有权和管理权。第2题,环境管理的执行主体应该是国家和政府,国家和政府来确定环境保护的方针,颁布环境保护相关的法律法规,制定环境管理条例和国家行动计划。
  【答案】 1.C 2.A
  南水北调工程是我国最大的水利工程,为了保证南水北调工程的顺利实施,山东省沿东线工程的一些县区的环境部门依法强制关停了一些企业单位的自备井,以保证地下水的储量。根据材料完成3~4题。
  3.环保部门依法“封杀”自备井的做法,属环境管理范围的哪类管理(  )
  A.区域环境管理 B.资源环境管理
  C.部门环境管理 D.环境技术管理
  学业分层测评(十三)
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  环境管理需要加强国际合作,这是大势所趋。结合相关知识完成1~2题。
  1.关于环境管理进行国际合作必要性的叙述,不正确的是(  )
  A.目前重大的环境问题,大多不是一个国家或一个局部地区造成的,而是多个国家共同影响的结果
  B.有些环境问题具有普遍性和共同性,成为全球性的环境问题普遍存在于地球上
  C.某些国家或地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果
  D.根据公平的原则,全球所有国家应承担相同的责任
  2.性质上有普遍性和共同性的环境问题是(  )
  A.危险废物越境转移 B.核事故或辐射事故
  C.臭氧层的破坏 D.海洋污染
  【解析】 第1题,A、B、C三项都是环境管理进行国际合作的原因。根据公平的原则,造成全球环境污染份额大的国家,应承担更大的责任,而不是所有国家承担相同责任。第2题,臭氧层的破坏是各国共同关心的环境问题。
  【答案】 1.D 2.C
  3.民间环保组织的主要优势有(  )
  ①拥有专业的知识、技术及调查能力 ②拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力 ③开展社会宣传 ④引起更广泛的基层团体的参与和支持
  A.①②③ B.②③④
  C.①③④ D.①②④
  【解析】 开展社会宣传属于政府的优势。
  【答案】 D

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