七年级地理下册全一册教案（打包15套）（新版）湘教版
七年级地理下册6.1亚洲及欧洲教案新版湘教版20180625240.doc
七年级地理下册6.2非洲教案新版湘教版20180625244.doc
七年级地理下册6.3美洲教案新版湘教版20180625246.doc
七年级地理下册7.1东南亚教案新版湘教版20180625248.doc
七年级地理下册7.2南亚教案新版湘教版20180625250.doc
七年级地理下册7.3西亚教案新版湘教版20180625252.doc
七年级地理下册7.4欧洲西部教案新版湘教版20180625255.doc
七年级地理下册7.5北极地区和南极地区教案新版湘教版20180625258.doc
七年级地理下册8.1日本教案新版湘教版20180625261.doc
七年级地理下册8.2埃及教案新版湘教版20180625264.doc
七年级地理下册8.3俄罗斯教案新版湘教版20180625267.doc
七年级地理下册8.4法国教案新版湘教版20180625270.doc
七年级地理下册8.5美国教案新版湘教版20180625273.doc
七年级地理下册8.6巴西教案新版湘教版20180625276.doc
七年级地理下册8.7澳大利亚教案新版湘教版20180625278.doc
　　《亚洲及欧洲》
　　《亚洲及欧洲》是世界区域地理的第一节，也是大洲地理中最重要的一节。教材在编排上的基本原则是“掌握亚洲，学会欧洲”，所以说，学会综合、比较、联系、分析的方法是学习区域地理的首要任务。地形特征是大洲自然地理环境的重要组成部分。因此，让学生学会利用区域地图、数据和图片等资料分析大洲自然地理特征方法，从地形类型、海拔高度和相对高度、地势起伏状况、地形分布以及特色地形等方面分析地形特征，是本节的重点任务和基本的教学策略。
　　【知识与能力目标】
　　1、运用地图，说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。
　　2、通过分析亚洲的地形特征，使学生掌握地形特征的分析方法，并在阅读地图和材料的基础上，总结出欧洲地形的特点。
　　3、通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的区时和日期换算能力。
　　【过程与方法目标】
　　1、教学方法：分析法、比较法、讨论法 、归纳法等。
　　2、充 分利用大量的数据、景观图片以及各种专题地图，增加教学过程的趣味性，提高学生读图、分析图和分析资料的能力。
　　【情感态度价值观目标】
　　激发学生主动学习、主动探究问题的能力
　　【教学重点】
　　1、学会简单的区时 和日期换算
　　2、通过读图、分析地图了解亚洲地形特征、主要地形区，掌握地形特征的分析方法。
　　3、总结欧洲地形的特点
　　4、区时和日期的换算。
　　【教学难点】
　　1、 区时和日期的换算。
　　2、 3、四季的形成。                           
　　1、多媒体课件。
　　【导入新课】
　　请大家看一组图片，猜一猜片中展现的景观在哪里？（播放一段关于亚洲和欧洲的图片资料，如长城、死海、喜马拉雅山脉、伦敦、阿尔卑斯山脉等）
　　学习讨论回答。
　　教师归纳：这是我们居住的大陆既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方。它有众多的高山和大河，有灿烂的文化，有优美的风景。有着我们的家园亚洲和风
　　《埃及》
　　本节教材，主要教学内容包括埃及是地跨两州的国家、沙漠广布的地形、发展中的工农业、富有特色的旅游业、尼罗河、苏伊士运河。
　　学习本节知识，主要是发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性和创新精神，同
　　时让学生讨论和讲解，使学生的表达能力和合作精神得到进一步锻炼，让学生真正“活”起来、动起来。
　　【知识与能力目标】
　　1.了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。
　　2.运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。
　　3.根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。
　　4.收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。
　　5.收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。
　　【过程与方法目标】
　　本节教材中设计了较多的阅读，学生从读再到看景（幻灯片增设），再进行讨论，就能完成对知识的深层理解。这个学习过程是轻松而又充满新奇 的。
　　【情感态度价值观目标】
　　1.通过学习埃及的古文化，了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。2.通过学习埃及的金字塔，了解它的奇特现象，为 揭开金字塔之迷树立远大理想，并为之不断学习、努力探索。
　　【教学重点】
　　1埃及的地理位置、版图，地形、气候特征；
　　2尼罗河对埃及古代文明和现代经济（尤其是农业 ）的影响
　　3.苏 伊士运河的航运价值
　　4.埃及传统的出口商品（长绒棉）和现代重 要经济支柱。
　　【教学难点】
　　1. 尼罗河对埃及的作用及阿斯 旺水坝的有利和不利的影响
　　2.苏伊士运河对埃及经济的意义。
　　3、四季的形成。                           
　　教师准备
　　1． 对学生进行分组，布置学生读图P72图3-14“埃及地形”，观察埃及领土范围、主要地形以及气候特点
　　2． 进行部分课件的制作。
　　学生准备
　　查阅埃及相关资料。
　　【导入新课】
　　古代有一个国家，国王认为死后保存完整的尸体，灵魂就可以做阴间的统治者。于是他们不惜劳民伤财，为自己死后保存尸体而建造陵墓，这些巨大的方锥形的陵墓，最高的竟达146.6米，这些陵墓象征了他们的地位与财富。因为它们的形状像汉字的“金”字，所以我们中国一般称之为金字塔
　　《澳大利亚》
　　本节教材，“澳大利亚”这节教学内容是初中阶段世界分区地理的重要组成部分，本课时的主要介绍澳大利亚的位置、范围和自然环境，以及澳大利亚的特殊性的知识。本课在地理学科课程中的难度水平属于一般。学生能通过阅读材料了解澳大利亚的特有动物等特点，说出自然环境对澳大利亚社会文化的影响。
　　【知识与能力目标】
　　1．澳大利亚的位置特点、范围。
　　2．澳大利亚特有的动物及其形成原因。
　　3．澳大利亚地形和气候的分布、特征。
　　4．运用地图，记住澳大利亚主要城市和人口、城市分布的特点。
　　【过程与方法目标】
　　1．通过引导学生看景观图片和澳大利亚古老生物，运用小组探究式提高学生的学习兴趣，记住主要的动物名称和生活特性。了解澳大利亚很早以前就孤立存在于南半球，形成独特的自然环境，因而有了独特而古老的生物。
　　2．通过引导学生采用合作学习、小组探究的活动方式分析本国的地形图和气候分布图及澳大利亚农牧业分布图，分析出它们之间内在的联系，并通过填图记忆主要的地形区和气候分布。
　　【情感态度价值观目标】
　　学生通过探究澳大利亚人与环境的关系，初步形成正确的人地观和可持续发展观念。
　　【教学重点】
　　1．澳大利亚自然环境的基本特征。
　　2．澳大利亚工矿业特点
　　3．澳大利亚人口和城市的分布。
　　【教学难点】
　　1.澳大利亚有独特古老生物的原因。
　　2.分析澳大利亚人口和城市的分布的原因。
　　教师准备
　　教师准备：《澳大利亚》相关图片、资料。
　　学生准备
　　查阅澳大利亚相关资料。预习教材，完成导学案。
　　【导入新课】
　　播放图片：袋鼠。
　　师：大家知道这是什么动物？是哪个国家特有的吗？
　　生：澳大利亚特有的动物袋鼠。
　　师：今天咱们就来学习澳大利亚。
　　（板书第七节课题：第七节 澳大利亚）
　　【讲授新课】
　　板书  知识点一、独占一块大陆的国家