约3333字。

　　第六章 认识省级区域 
　　第二节  特别行政区——香港和澳门
　　※教学目标
　　知识目标
　　1.使学生了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义；
　　2.使学生了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征；
　　3.使学生理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。
　　能力目标
　　1.初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力；
　　2.初步培养学生的归纳总结能力；
　　3.使学生初步掌握“海陆位置优越，城市为主体，人多地狭以及外向型经济发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。
　　德育目标
　　1.通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育；
　　2.通过本节教学，使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念。
　　※教学重点
　　1.香港和澳门概况：位置、范围、人口等；
　　2.祖国内地与港、澳之间的密切联系。
　　※教学难点
　　香港经济特点及与内地的联系。
　　※教学方法
　　比较法、指导自学法、讲述法。
　　※教具准备
　　多媒体展示台
　　※课时安排
　　一课时
　　※教学过程
　　［导入新课］
　　多媒体播放歌曲《东方之珠》。伴随着舒缓的音乐讲述：在祖国辽阔的土地上镶嵌着两颗璀璨的明珠，这曾引起欧洲列强的觊觎，被迫流浪，现在她们回来了，在祖国宽阔的怀抱中，她们更加光彩熠熠。这两颗明珠就是——
　　学生齐答：香港和澳门。（音乐停）
　　关于香港和澳门这两个地名大家耳熟能详，但对香港和澳门的详细了解，可能为数不多，今天我们就来学习：
　　板书：第二节  特别行政区——香港和澳门   
　　［讲授新课］
　　首先让我们来了解香港和澳门的面积、位置等大概情况。（板书：一、概况）
　　学生活动：请大家阅读课文及图6.13，P29活动内容，回答以下问题：
　　1.完成下表的填写：（可以板书，可用投影仪展示）