《澳大利亚》课堂实录

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约6680字。

  《澳大利亚》课堂实录
  授课教师:郭成俊
  主持人:程琳琳、宗亚楠
  一、创设情境
  播放一段关于悉尼歌剧院、大堡礁、澳大利亚特有动物、海边冲浪等视频片段。
  二、师导课:
  大家欣赏了那么多令人心驰神往的优美风光,他们都属于同一个国家,那就是?生齐答:“澳大利亚”。嗯,今天就由程琳琳跟宗亚楠带领大家一起畅游南半球的国家——澳大利亚。(幻灯片出示课题)
  宗亚楠:刚才老师带领我们看了许多优美风光,它们都属于一个共同的国家——澳大利亚,大家知道澳大利亚位于哪个大洲吗?(大洋洲)通过第一章和第二章的学习,我们已经了解到其他六各大洲。今天在学习澳大利亚之前,我们先了解一下大洋州。
  程琳琳:大家请看课本p95阅读材料“大洋洲”结合图3-47找出大洋洲的位置和范围。
  宗亚楠:(幻灯片出示)请大家看大屏幕,谁能说出大洋洲的位置?
  窦立振:(走向讲台)从经纬度位置来看,大洋洲大部分位于赤道以南,160°E以西,所以大部分位于东半球、南半球
  宗亚楠评价:窦立振回答的很正确,但是我给窦立振提个意见,上讲台指图的时候面对大家,让大家都能听清楚看到,希望接下来上台展示的同学也注意这一点。
  程琳琳:那么从这幅图上你还能发现什么信息?
  窦立振:(面向同学,边用杆指图边回答)东临太平洋,西临印度洋,南面隔海与南极洲相望,北临亚洲。
  程琳琳:大家说这次窦立振回答得好不好?齐答:好。窦立振这次指图非常准确,吐字清晰,我们给窦立振组一个展示星,感谢窦立振的精彩展示,请回。
  宗亚楠:谁能从这幅图上准确的指出大洋州的范围?(给大家30秒钟的时间同位之间互相交流一下)
  宗程:(上台指图)大洋洲包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛,新西兰南、北二岛,新几内亚岛,以及太平洋中的美拉尼西亚群岛、密克罗尼西亚群岛、波利尼西亚群岛。
  程琳琳评价:宗程指图还不是很熟练,请大家在课本P95图3-47上把宗程说的地理事物圈出来,课下多指两遍,熟悉他们的位置,我们给宗程组一个鼓励星,希望他们继续努力。
  宗亚楠:我们已经了解到大洋洲位于南半球,包括一个大陆、四个岛屿、三个群岛,那么你认为大洋洲面积最大的国家是哪个呢?(生齐答:澳大利亚)澳大利亚地处南半球,是一个孤独的大陆岛,也是世界上唯一的一块由单独一个国家占据的大陆。它像一片巨大的树叶,孤零零地漂泊在烟波浩淼的大洋上,给人以远离尘世、静谧逍遥的感觉。多少年来,一直是冒险家、航海者向往的地方。澳大利亚四面环海,拥有长达 36 000多千米漫长而平缓的海岸线。
  这节课我们主要从以下四方面来分析澳大利亚。
  宗亚楠板书:澳大利亚

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