《欧洲西部》教案2

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2011/8/31 20:03:37
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资源简介:

约3430字。

  初一 地理 第12周 集体备课
  第八章 东半球的国家和地区
  第二节 欧洲西部
  第一课时
  【教学目标】
  1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;
  2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力;
  【自学引导】
  1. 欧洲西部绝大部分是________国家。
  2. 在欧洲西部形成了一个区域性的国际组织叫________。
  【新课精讲】
  导入:随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国,他们一般会选择什么样的国家呢? (学生总结回答:经济比较发达的国家)
  师:世界上有一个发达国家集中的地区.你们知道在哪儿吗?
  生:欧洲西部。
  引导学生,切入主题
  师:关于欧洲西部,你们都知道些什么?
  师、生活动
  (学生根据已有的知识经验,各抒己见,回答老师所问。有的学生谈到欧洲西部著名的旅游景点;有的学生谈到欧洲西部的经济:欧元、欧盟等;还有的学生谈到了当今的热点问题:疯牛病、口蹄疫、炭疽热等)
  师:这么好的地方,同学们想不想去看一看?
  生:想!(学生异口同声,热情高涨)
  师:要想去欧洲西部,首先我们要确定它的——?
  生:地理位置。
  师:对了,我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行,尤其行程较远的时候,我们要随身携带一些衣物,这就需要提前了解欧洲西部的——?
  生:气候状况。
  师:很好。只有先知其冷暖,才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观;要观赏这些景观需要到哪些国家去;这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西部的——?
  生:地形、地貌概况以及河湖状况。
  师:欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域,巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异,走向联合的动力。
  介绍欧盟:
  二、欧盟

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