《中国的可持续发展实践》ppt14

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 必修二课件
  • 文件类型: doc, ppt
  • 资源大小: 3.51 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/7/1 13:54:33
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图

2016年柏梓中学高一地理人教新课标必修二:6.2中国的可持续发展实践  第2课时(课件+学案+检测题)
  2016年柏梓中学高一地理人教新课标必修二:6.2中国的可持续发展实践  第2课时(学案).doc
    2016年度重庆市潼南区柏梓中学高一地理人教新课标必修二检测题:  6.2中国的可持续发展实践 (第2课时).doc
  2016年柏梓中学高一地理人教新课标必修二:6.2中国的可持续发展实践  第2课时(课件).ppt
  

  重庆市潼南区柏梓中学高2018级地理导学案
  6.2 中国的可持续发展实践
  第2课时
  【学习目标】      
  1.通过分析清洁生产、生态农业案例,理解循环经济是我国实施可持续发展战略的重要途径。
  2.通过学习,进一步形成可持续发展的观念,理解个人在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则。
  【重点难点】
  循环经济与传统经济、清洁生产与末端治理的异同。
  【课堂实录】
  知识点:实施可持续发展的途径
  一、下笔如有神
  (1)传统经济与循环经济的区别
  传统经济:高强度开采资源和能源,大量排放污染物和废弃物,资源利用粗放和一次性、物质⑦   流动。
  循环经济:资源输入⑧    、资源再利用、废弃物⑨    ,物质反复循环流动。
  (2)实现循环经济的基本途径:工业⑩    ;      农业。
  2.     是实施世界观、价值观、道德观的必要条件。
  二、合作探究
  1. 从哪些方面比较传统经济和循环经济的差异
  项目 传统经济 循环经济
  资源利用方式  
  资源利用率
  废弃物处置
  物质流动
  结果
  2.简述清洁生产的概念和内容
  

    重庆市潼南区柏梓中学高2018级地理检测题(三十五)
  6.2 中国的可持续发展实践
  第2课时
  一、选择题
  传统经济是由“资源—产品—污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。回答1~2题。
  1.在循环经济模式下倡导的生产方式是(  )。
  A.全球化生产 B.信息化生产
  C.集聚生产 D.清洁生产
  2.下列不符合从传统经济向循环经济转变的行为是(  )。
  A.政府制定相关的法规,加强对产品生命周期的环境监督管理
  B.城市通过焚烧垃圾,减少占地面积
  C.消费者选用环保产品,减少废弃物
  D.生产企业实施清洁生产
  目前发展循环经济是我国实施可持续发展战略最重要和最现实的选择。下图为河南省某地酒精化工集团基于“建设循环型经济社会”的产业构想。读图,回答3~4题。
  3.该产业构想对农业的影响是(  )。
  A.加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾

 

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源