《城市化》ppt38
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第二章 城市与城市化
第三节 城市化
【教学目标】
1.知识与技能
了解世界城市化的进程；理解城市化的含义及主要标志；理解发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异。
2.过程与方法
初步学会地理图表资料的分析方法，并能对地理信息进行整理和归纳，概括出城市化的过程和特点。
3.情感态度与价值观
激发学生探究我国城市化的进程和特点的热情；探究家乡城市化的特点、预测家乡的发展动态
【教学重点】
城市化的含义及三个主要标志；城市化进程的阶段性。
【教学难点】
城市化水平与社会经济发展水平的关系。
【教学方法】
问题探究法、读图分析法、主题讨论法
【教学过程】
1.导入新课
（导入）播放漫画《投入还是躲藏》，上海城市图片，激发农村学生对大城市的向往。引入城市化课题。
2.新授
2.3城市化【板书】
一、 什么是城市化【板书】
<一>城市化的含义【板书】
生：城市化是指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城
……
《城市化》当堂检测练习题
1．通常被用来衡量一个国家或地区城市化水平高低的标志是
Ａ．城市人口数量 Ｂ．城市的用地规模
Ｃ．城市人口占总人口的比重 Ｄ．特大城市数量
2．城市化的意义有
A、使城市乡差别逐渐扩大 B、有利于改善产业结构
C、有利于改善环境质量 D、有利于世界和平
3．下列说法正确的是
A、城市化的主要动力是人口增长迅速 B、世界城市化水平在不断下降
C、一般来说，城市化水平体现了其经济发展水平 D、发达国家城市人口多于发展中国家
4．下面几组国家中，出现逆城市化现象的是
Ａ．阿根廷、墨西哥、法国 Ｂ．英国、美国、中国
Ｃ．日本、美国、英国 Ｄ．阿根廷、日本、英国
5．印度、孟加拉、印度尼西亚等国的城市化表现为
A、高度城市化 B、虚假城市化 C、滞后城市化 D、逆城市化
6．下图为“某地城市城市化过程示意图”，读图并结合所学知识分析判断下列说法错误的是
A．城市化是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程
B．社会经济发展是城市化的主要动力
C．城市化缩小了城乡差距
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