约2450+3010字。

　　第四章第3节 《传统工业区和新工业区》导学案
　　第一课时   传统工业区
　　编制：卢晓雯             审核：高一地理备课组
　　高一___班 第___小组 学号：_____ 姓名：_______小组评价:        老师评价:                  
　　【学习目标】
　　1．了解传统工业区的概念、分布特点。
　　2．掌握德国鲁尔区的区位特点、衰落的主要原因和综合治理措施。
　　【重难点】
　　1．传统工业区存在的问题及其综合整治途径。（重点）
　　2．运用地图和资料对传统工业区的区位条件、衰落的原因、及综合整治进行分析。（难点）
　　【使用说明】
　　1.课前预习：阅读课本P65-67第四章第3节传统工业区的内容以及地理练习册P65相关内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。〈注：1.限时15分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉
　　2.课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成针对性训练；（3）整理本节知识结构
　　课前预习案
　　【教材基础知识梳理】
　　一、传统工业区
　　1、重要的传统工业区
　　（1）典型地区：德国           工业区、英国            工业区、美国           工业区、中国            工业区等。
　　（2）基础：丰富的           、           资源。
　　（3）工业部门：           、            、           、           、           
　　等                 工业为主。
　　（4）特点：以                 为核心，规模大。
　　（5）问题：原料、燃料消耗       ，运输量        ，          严重。
　　（6）现状：20世纪70年代后，经济开始           ；各国已采取多种措施进行改造。
　　2、德国鲁尔工业区
　　（1）区位优势：
　　①丰富的                          资源（鲁尔煤田）
　　②离                              区较近（法国洛林铁矿区）

 
　　第四章第3节 《传统工业区和新工业区》导学案
　　第二课时   新工业区
　　编制：卢晓雯             审核：高一备课组
　　高一___班 第___小组 学号：_____ 姓名：_______小组评价:        老师评价:                  
　　【学习目标】
　　1、了解新工业区的概念、分布及特点。
　　2、以意大利新工业区、美国硅谷为例学会分析新工业区的区位优势、发展特点。
　　【重难点】
　　运用案例分析和对比的方法，理解新工业区的特点和发展条件
　　【使用说明】
　　1、课前预习：阅读课本P68-73第四章第3节新工业区的内容以及地理练习册P66相关内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。〈注：1.限时15分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉
　　2、课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成针对性训练；（3）整理本节知识结构
　　课前预习案
　　【教材基础知识梳理】
　　一、传统工业区
　　二、新工业区
　　1、重要的新工业区
　　（1）概念：新工业区是指20世纪50年代之后，在发达国家的一些乡村地区，逐渐形成了以灵活多变的中小企业为主的工业地域。
　　（2）主要分布：意大利          和         地区；德国          地区（慕尼黑），以及美国          ，我国的中关村，印度的班加罗尔、英国的苏格兰中部、日本硅岛等。
　　（3）特点：                     （20世纪50年代开始形成）；                      （一般形成于乡村地区）；企业规模以                       为主。          
　　2、典型案例——意大利中部和东北部工业区
　　（1）形成条件（P69图4.15）
　　①                      ；                     ；                   （当地条件）；
　　②20世纪70年代             和              大幅度涨价（国际条件）；
　　③                                     
　　④                                     
　　⑤                                     
　　（2）主要特点
　　①生产规模：以                               为主；
　　②工业部门：以                               为主；