含文理科课件和导学案。本课件制作精美，设计合理，构建了知识结构，分析了主干知识，讲解了教材中的活动探究题，并有学法指导。
　　3.2河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例（导学案,含答案）.doc
　　3.2河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例（理） （共48张PPT）.ppt
　　3.2河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例（文科） （共101张PPT）.ppt
　　第三章  区域自然资源综合开发利用
　　第二节    河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例
　　编制：胡鹏飞                审核：高二地理备课组
　　高二   班第   小组   学号：       姓名：             小组评价：         老师评价：     
　　【学习目标】
　　1．观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点
　　2．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。
　　3．通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。
　　4．结合田纳西河流域成功开发的具体案例，指出我国河流流域今后开发的方向。
　　【重难点】
　　1．结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。
　　2．通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。
　　【使用说明】
　　1.课前预习：阅读课本P49- P58第三章第2节：“流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例”内容，据导学案梳理基础知识，完成探究题目。〈注：1.限时15分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉
　　2.课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成课后提高案；（3）整理本节知识结构。
　　【课前预习案】
　　一、田纳西河开发的自然背景 
　　读美国示意图，填出美国主要的山脉，平原，河流及美国的高新技术开发区等。
　　读课本P49- P50，回答下列问题
　　1．田纳西河流域的自然概况
　　①区域位置：位于美国东部，是             支流            的一条流程最长、水量最大的分支，发源于                的西坡。
　　②气候：                       气候，温暖湿润，降水丰富，年降水量达1320mm，           多降水，           降水相对较少。
　　③地形：流域内        ，地形        ，河床比降大，        资源丰富。（陆路交通不便，河流航运作用十分突出）
　　○4矿产资源：流域内             丰富，主要有                     等。
　　○5水系：水系发达，           ，水量丰富；但是，由于地面起伏大，河流        较大，另外受气候影响，水量很不        。
　　⑥植被类型：                      。
　　二、田纳西河流域开发治理的过程
　　1．流域的早期开发及其后果