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2016-2017学年高中地理必修3学业分层测评（18份打包，Word版，含解析）
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3单元综合测评1 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3单元综合测评2 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3单元综合测评3 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3单元综合测评4 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3模块综合测评 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3评专题强化卷 区域特征与区域差异 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评1 认识区域 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评10 流域综合开发与可持续发展—以长江流域为例 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评11 农业与区域可持续发展—以东北地区为例 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评12 经济发达地区的可持续发展—以珠江三角洲地区为例 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评2 自然环境和人类活动的区域差异 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评3 区域发展阶段与人类活动 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评4 人地关系思想的演变 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评5 可持续发展的基本内涵 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评6 中国可持续发展之路 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评7 区域水土流失及其治理—以黄土高原为例 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评8 资源开发与区域可持续发展—以德国鲁尔区为例 Word版含解析.doc
2016-2017学年高中地理鲁教版必修3学业分层测评9 资源的跨区域调配—以南水北调为例 Word版含解析.doc
　　单元综合测评(一)　区域地理环境与人类活动
　　(时间45分钟，满分100分)
　　一、选择题(每小题4分，共44分)
　　下图中1、2、3线是按照不同标准划分的同一种地理界线。据此回答1～2题。
　　1．该地理界线最有可能是(　　)
　　【导学号：78470039】
　　A．橡胶种植北界 B．1 600 mm年等降水量线
　　C．30 ℃等温线 D．热带和亚热带分界线
　　2．同一界线可以划分出若干条，这说明地理区域具有(　　)
　　A．不确定性 B．差异性
　　C．过渡性 D．整体性
　　【解析】　第1题，A、B、C三项均为单一指标，分别以积温、降水量和温度为指标。第2题，同一界线有多条，说明界线所处的区域地理特征不典型，在两区域间扮演了过渡性角色。
　　【答案】　1.D　2.C
　　(2016•英德高二月考)读下图，回答3～4题。
　　3．甲、乙两幅图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要原因是(　　)
　　【导学号：78470040】
　　A．土壤不同 B．热量不同
　　C．人口素质不同 D．地形不同
　　4．下列能够正确体现乙图所示区域特征的项目是(　　)
　　①有广泛分布的黑土　②水田　③综合性工业基地　④重工业基地　⑤亚热带常绿阔叶林
　　A．①③⑤ B．②③⑤
　　C．①②⑤ D．①③④
　　【解析】　第3题，甲图是东北地区，乙图是长江三角洲地区，影响其农业耕作制度及作物品种的因素主要是纬度因素，即热量因素。第4题，长江三角洲地区以水田为主、分布亚热带常绿阔叶林，是我国最大的综合性工业基地。
　　【答案】　3.B　4.B
　　读“我国三大自然区(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)图”和甲、乙、丙三幅气温、降水柱状图，完成5～6题。
　　学业分层测评(四)
　　(建议用时：45分钟)
　　[学业达标]
　　(2016•菏泽月考)我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”(《庄子•齐物论》)的“天人合一”思想。据此回答1～2题。
　　1．“天地与我共生，万物与我为一”体现了(　　)
　　A．地理环境决定论思想　 B．人类中心论思想
　　C．人本主义思想 D．人地伙伴论思想
　　2．下列符合该思想的做法是(　　)
　　【导学号：78470055】
　　A．跨流域调水 B．过度抽取地下水
　　C．毁林开荒 D．在耕地中大量使用化肥
　　【解析】　第1题，“天地与我共生，万物与我为一”即“天人合一”体现了人地伙伴论思想。第2题，跨流域调水符合人地伙伴论思想。
　　【答案】　1.D　2.A
　　下图为不同历史时期人类对人地关系的认识示意图。读图完成3～4题。
　　3．图①时期，人类对自然环境的态度主要是(　　)
　　A．崇拜 B．依赖
　　C．征服 D．友好
　　4．下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是(　　)
　　A．①②③ B．②①③
　　C．①③② D．②③①
　　【解析】　第3题，在①②③时期，人类对自然环境的态度分别是征服、依赖、友好。第4题，在①时期，人类的生产能力极大提高，机器和矿物燃料的大规模使用，使自然资源的开发利用达到了空前的规模和高度。在②时期，人类依赖于自然，发展水平低，靠天吃饭，逐水草而居，人地关系协调。在③时期，人口、资源、环境问题日益严重，人地矛盾日益加剧，人类主动谋求与自然地理环境的和谐、友好发展。
　　【答案】　3.C　4.B　
　　下图为我国某地地形和降水分布示意图，当地居民随季节转场放牧。降水量大于400mm为森林景观，200～400mm为草原，小于200mm为荒漠。读下图，完成5～6题。
　　学业分层测评(十二)
　　(建议用时：45分钟)
　　[学业达标]
　　按照《珠江三角洲地区改革发展纲要(2008～2020年)》提出的目标，2020年人均生产总值将达到135 000元，城镇化水平达到85%左右，平均期望寿命达到80岁。据此完成1～2题。
　　1．关于珠江三角洲的叙述，正确的是(　　)
　　A．位于广东省西南部
　　B．地形崎岖，热量丰富
　　C．河流纵横交错，自然条件优越
　　D．经济发达，文化落后
　　2．下列不属于珠江三角洲地区经济快速增长的优势条件的是(　　)
　　【导学号：78470142】
　　A．平原广阔，热量丰富，降水丰沛
　　B．矿产资源丰富
　　C．地理区位优势
　　D．国家改革开放政策
　　【解析】　第1题，珠江三角洲位于广东省东南部，平原广阔，降水丰沛，河流纵横交错，自然条件优越，是我国经济、文化都很发达的地区。第2题，珠江三角洲地区地理区位优势明显，地形、气候等条件优越，改革开放后为沿海经济开放区，经济得到快速发展。但该地区矿产资源，特别是能源矿产缺乏。
　　【答案】　1.C　2.B
　　下图为我国广东与云南两省级行政区之间产业转移和资源调配示意图，读图回答3～4题。
　　3．广东省向云南省转移的主要产业是(　　)
　　①技术密集型产业　②资金密集型产业　③资源密集型产业　④劳动密集型产业
　　A．①②　 B．②③
　　C．③④ D．①④
　　4．产业转移对云南省的有利影响有(　　)
　　【导学号：78470143】
　　①提升产业结构　②增加就业机会　③提高城市化水平　④改善生态环境
　　A．①②③ B．①②④
　　C．①③④ D．②③④
　　【解析】　第3题，据图分析可知，广东省与云南省相比，资源短缺、劳动力价格高，所以，广东省向云南省转移的主要产业是资源密集型产业和劳动密集型产业。第4题，产业转移对云南省的影响可能有：提升产业结构，增加就业机会，提高城市化水平，但会加重环境污染等。